奥运精神班会教案_奥运精神班会教案设计

奥运精神班会教案_奥运精神班会教案设计

       非常欢迎大家参与这个奥运精神班会教案问题集合的探讨。我将以开放的心态回答每个问题，并尽量给出多样化的观点和角度，以期能够启发大家的思考。

1.我要开个班会 急需班会题目 急 急 急 我是8年级的

2.小学主题班会活动方案

3.学校开学第一课班会教案7篇

4.励志主题班会怎么开展策划

5.扬奥运精神 展青春风采 建和谐校园主题班会的主持词

6.主题班会题目

我要开个班会 急需班会题目 急 急 急 我是8年级的

       自己看看吧 有望给点分～

       引用

       天马行空 的 主题班会题目集锦

       主题班会题目

       ·“撒播爱的种子”

       ·如何当好称职的新初三学生

       ·新生在毕业典礼上的发言

       ·安全知识知多少

       ·怎样缓解学习压力

       ·积极的心态，成功的一半

       ·礼仪知识知多少 培养学生良好的日常行为规范

       ·撒播友谊的种子

       ·做个孝敬的好孩子

       ·崇高的理想，成功的一半

       ·怎样与老师交往

       ·我爱我们的班级 提高孩子们的自我约束

       ·自信自强，无怨无悔 毕业班誓

       ·《奥运精神伴我成长》 奥运精神的真正内涵是什么

       ·奥运在我心中 班会教案及课堂实录

       ·迎奥运展风采 传承文明礼仪，弘扬奥运精神

       ·“我做奥运小主人”

       ·绿色奥运，绿色环保 教案 培养学生的爱国主义精神

       《奥运在我心中》 深入了解 增进友谊

       ·《向往奥运》

       ·奥运奥运中国欢迎您 “向往奥运”

       ·畅想北京奥运会 学习奥林匹克精神

       ·“心系祖国，情系奥运”

       《微笑迎奥运》北京欢迎你

       ·选举班长

       ·从小事做起，以德律已

       ·预防为主，学会自救、消防教育活动

       ·为了母亲的微笑

       ·《感动自己》 感动自己，不只是那些已经成功

       ·“抗震救灾爱心捐款”

       ·“尊重他人，传递温暖”

       ·:真诚的同路人——朋友

       ·做一名合格的中学生

       ·做有责任感的人

       ·《走向父母》 心理健康教育活动课

       ·自信自强

       ·“浓情五月天 感恩母亲节”

       ·积极的心态，成功的一半 教育思想的形成

       ·“中华传统美德——勤学”

       ·自我评价

       ·文明奥运 奥运常识我知道

       ·右手与左手 相互信任、支持、合作才能成功

       ·做情绪的主人 心理健康活动班会

       ·怎样增强记忆力 心理健康

       ·中学生的心理调节及其对策

       ·节水,从点滴做起 节约用水 从我做起

       ·自信自强 做生活的强者

       ·我真行 相信自己，不断超越

       ·奉献与回报 培养学生的公德观、人生观和价

       ·男生，女生 生女生携起手来，和睦相处

       ·纠正上课时的不良坐姿

       ·爱是我们共同的语言

       ·自我规划,增强学习责任感 提高自觉学习的责任感

       ·真情留驻 拼博篇 友谊篇

       ·小学法制教育 踏好青春每一步

       ·感恩—成功的第一步 初三激发动力

       ·在竞争中成长认识竞争，树立竞争意识

       ·对国家、社会负责 《做有责任感的人》

       ·让他人生活的更好 《做有责任感的人》

       ·对自然负责 《做有责任感的人》

       ·天下兴亡，匹夫有责 《做有责任感的人》

       ·心中有他人 《做有责任感的人》

       ·对自己负责 《做有责任感的人》

       ·“团结、拼搏、奋进”

       ·奥运VS中考 备战中考、备战奥运会

       ·《我与我的目标的距离》

       ·“零用钱，怎么花？”活动 珍惜父母的血汗钱

       ·“青春与梦想” 正确指引负面心理

       ·时代需要英雄

       ·学会感恩 愿我们大家人人都学会感恩

       · 理解与尊重 尊重别人

       ·我是什么样的人

       ·“掌握学习策略 提高学习效率”

       ·奔流不息民族魂 爱国教育

       ·《网络与我们的生活 》

       ·细节决定成败

       ·感恩伴我成长 感恩的心

       ·“公民道德宣传日”

       ·诚信，教我做人

       ·创建“平安班级”

       ·“廉政文化进校园” 宣传廉政知识

       ·“梦想成真”

       ·电脑网络， 绿色上网，健康生活

       ·学会宽容，快乐生活 培养学生健全的人格

       ·:责任感的力量

       ·《我们的理想职业》 设计

       ·：学会生存，学会学习 树立良性竞争意识，共同进步

       ·平安与我同行 学生安全系列

       ·争做文明中学生 使我们班级更加团结友爱

       ·男女生的和谐相处

       ·养成文明行为 一滴水折射的光辉

       ·阳光总在风雨后 “珍爱生命”

       · 《虚拟与现实》 健康绿色利用网络

       ·《节约水资源》

       ·：共筑诚信 拥有瑰宝 诚实守信，小事做起

       ·漫游礼仪王国 文明礼仪从我做起

       ·：诚信伴我成长 心灵清泉

       ·我爱音乐--高中 为生活增添色彩

       ·青春畅想曲 唱响我们的青春

       ·认识自我，发展自我 明天会更好

       ·今天我怎样做学生 “有话大家说”

       ·笑傲成功 把自己变成属于自己的东西

       ·远离毒品，珍爱生命 关爱学生的身心健康

       ·为集体多做好事 我的集体，我的家

       ·学会自我服务的本领 我会……

       ·元旦、圣诞节班会

       ·我书我秀

       ·向不良行为习惯告别 我们的明天会更美好

       ·爱在屋檐下 亲情

       ·我们是一家人，友情

       ·《尊师》

       ·美在文明里 用科学与文明装饰生命

       ·懂你——亲情是血脉相传的承载品

       ·感动的下一秒——感恩 感恩是每个人一辈子的事情

       ·做一个合格的小公民 遵守行为规范

       ·算算亲情帐，感知父母恩，回报亲恩

       ·飞扬的青春 因为年轻，所以梦想

       ·《我爱读书》 引导学生多读课外书

       ·地球 家园 小卫士 环境保护，从我做起

       ·诚实守信，争做文明学生 诚信文明系列

       ·拥有一个快乐的集体 我爱班级，我爱同学

       ·学会学习，学会做人

       ·健康上网 用电脑、更要用脑

       ·热爱生活

       ·了解自我，认识自我 我是什么样的人

       ·想象 大胆想象，实践创造

       ·交通法规生命之友 平安交通，幸福生活

       ·架起明天的金桥 我们民族的桥梁

       ·珍爱生命健康成长

       ·名字的含义 促进同学之间的感情

       ·“课间玩什么”安全游戏，遵守秩序

       ·我为奥运喝彩

       ·传承文明礼仪，接力奥运火炬

       ·榜样与偶像 抵制诱惑，追求真善美

       ·我做合格小公民

       守纪从小事做起

       ·法与我们息息相关

       ·我的双休日--激励学生好好利用双休日

       ·合理调节情绪-

       ·铭记责任 放飞自由

       ·预防校园意外伤害事故发

       ·让意外伤害远离

       ·“行规你我知，习惯你我晓”

       ·走进名著

       ·夸长道短 取长补短，促进同学间的友谊

       ·二十年以后 回顾过去，展望未来

       ·我能管住自己

       ·我们长大了 青春是美好的，青春是困惑的

       ·理解与尊重—理解是相互的，尊重是彼此的

       ·感恩—感谢那些曾经和正在帮助我们的

       ·培养学生乐于助人

       ·做一名合格的中学生 弘扬民族精神系列

       ·从我做起，做有责任感的小公民 中学生道德品质培养

       ·“钱不是长在树上的” 金钱观培养

       ·珍爱生命，杜绝火患 安全教育

       ·做个受欢迎的人

       ·中学生挫折教育

       ·保护我们的地球 “可持续发展”

       莫让年华似水流” 珍惜青春年华

       ·《责任伴我成长》 培养孩子负责的精神

       ·网络

       ·《我给地球洗个澡》

       ·自卑与自信 考试结束后的心理调整

       ·理解时尚,追求真美 引导美丽健康的新时尚

       ·树立健康的异往观念

       ·合作与竞争 取长补短,携手共进

       ·逆风飞扬,直面挫折

       ·弘扬民族精神 激发学生民族精神与爱国热情

       ·十四岁，奋飞的起点

       ·习惯与人生 今日的习惯决定明天的我们

       ·让父母了解孩子，让孩子理解父母

       ·架起沟通的桥梁——走进父母 真心理解

       建立自信，争创美好未来 明天会更好

       ·《放飞理想，播种希望》 自信是生命的动力

       ·做时间的主人

       ·遵守课堂纪律 遵守公共秩序 培养学生的自觉能力

       ·“安全从我做起” 警钟常鸣 防范于未然

       ·让愤怒从心头静静走开——寻找发泄 心理转型期教育

       ·经受挫折的考验 变挫折为动力

       ·尊重是一种修养，一种品格)

       ·生日怎样过 克服攀比心理 培养学生正确)

       ·文明礼仪伴我行 我们从小讲礼貌

       ·诚实守信起步 立足小事前行

       ·爱，让我们更靠近 父爱母爱

       ·有一种爱让人心痛 深沉的母爱，如何回报？

       ·安全在我心中

       ·自己的事情自己做

       ·一元钱究竟有多重

       ·“保护环境 爱我家园”

       ·畅游成语世界 锻炼学生的思维能力

       ·您好，亲爱的老师

       ·友谊花开万里香 促进同学团结与身心发展

       ·快乐伴我成长

       ·爱我国旗 爱我中华

       ·绿色小卫士 自我做起，爱护环境

       ·“诚信伴我行” 在完善自我中升华

       ·青春的旋律

       ·“争做诚信之星” 倡导“诚信守信”

       ·“与零食说bye bye”

       ·开启科学宝库之门

       ·放飞爱心

       ·《谢谢您，老师》

       温暖的家 培养浓厚的亲情

       ·我诚信，我美丽

       ·中学生心理透视

       ·请让我来关心你

       ·真情留驻 让世界充满爱

       ·感恩的心 感谢父母，回馈恩情

       ·“如何适应初三的学习生活”

       ·如何正确使用零花钱

       ·孝敬教育 为了母亲的微笑

       ·感恩父母 与爱同行 感恩是一种爱的表达

       ·让我们一起来环保 保护环境,人地协调

       ·八荣八耻知荣辱，树新风中队主题活动

       回顾历史，牢记灾难

       ·《发一个Email给明天》

       ·《餐盘中的美》 锄禾日当午,汗滴禾下土

       ·《学会感恩 学会做人》 学会感恩 回馈父母

       ·《我与奥运》

       ·尊敬国旗、国徽，会唱国歌

       ·心理健康教育 调整心态，把握成功

       ·“走近父母” 缩短与父母的心理距离

       ·《家庭教育》明确和确立今后人生的奋斗目标

       ·《我爱我班》 培养学生的集体荣誉感

       ·“做文明中学生”

       ·圣火在我心中

       ·今天我怎样做学生

       ·“真情满人间” 升华集体荣誉感和班级凝聚力

       ·“维护公共场所卫生”培养学生美德

       ·“撒播爱的种子”

       ·接纳自我-

       ·当自己被误会时－孩子换位思考和反思自我

       ·谈”神7” 弘扬科技、热爱科学

       ·争当文明小天使

       ·《新世纪的畅想》 立足现在，展望未来，培养集体

       ·感动亲情

       ·热爱生命，保护环境)

       ·谈中学生责任 回顾历史 面对重任 肩负使命

       ·以 德 律 公 德，从小事养成

       ·为振兴中华而努力学习

       -爸爸、妈妈，我想说. 独立思考、生活的能力

       ·-唤起寸草心，为报三春 孝心活动

       ·学习强者精神,做生活 做敢于向命运挑战的人

       ·把握今天 开创明天

       · 公审垃圾篓 让垃圾篓处于半饥饿状态

       ·让诚信回归

       ·天下兴亡，匹夫有责

       ·“名人名言”知识竞赛

       ·“创建节约型校园”

       ·“给自己一个目标” 我“能”，无限“可能”

       ·“展开理想的翅膀” 让学生树立远大的理想

       ·诚信在我心中 了解诚信重要，培养诚信品质

       ·:孝敬父母,为其分担

       ·拥有快乐:让学生体验快乐情绪

       ·安全在我心

       ·哪一颗星最亮 培养健康的生活情趣

       ·锤炼坚强意志

       ·家乡的巨变

       ·中学生的交往

       ·中学生的友谊与爱情观

       ·三年后的我 对自己的不足有所认识

       ·一个好汉三个帮——论学习中的互助

       ·为了母亲的微笑

       ·怎样与老师交往

       ·:父母爱 子女情

       ·架起心灵间的桥梁 主动沟通，不要封闭自己

       ·我与同学 实现同学间的矛盾的和解

       · 我们携手走向明天 增进了解，促进友谊发展

       ·我爱我家

       ·爱护花草树木从小做起

       ·“安全、安全，我爱你”

       ·安全警钟应长鸣

       ·安全教育了解交通,

       ·都是我的好朋友

       ·争当“小雷锋”

       ·读书小博士——书是人类进步的阶梯

       ·时时刻刻注意安全

       ·珍爱生命

       ·关爱生命，如何提高学生的安全意识

       ·让 诚 信 回 归

       ·“唱响正气” 唱响正气,也学会了感恩

       ·“都是一家人“——沟通从心开始

       ·聘 任 班 长

       ·“诚信”教育

       ·“传承民族精神,做个了不起的中国

       ·“感恩” “感恩”:熟悉而陌生

       ·向团旗迈进-团旗正在向我们召唤

       ·"畅游书的海洋" 活动 激发学生读书的兴趣

       ·我和我追逐的梦

       ·《养成好习惯》 良好习惯，从小做起

       ·-学习方法交流班会

       ·出发，增进初一新生互相了解

       ·《做有责任感的人》 对国家，对社会负责

       ·《法制教育》法制教育,关注青少年

       ·“安全 健康 文明，

       ·"轻轻松松话考试"

       ·播下一种习惯 收获一种性格

       · 释放自己，感受温馨

       ·犯罪到底离我们有多远

       ·人间最美是真 孝敬父母、尊敬长辈

       ·长征胜利 周年

       ·检验·展示·挑战

       ·班 级 周 记 山那边,春暖花开,不是吗

       ·从小事做起，把小事做好

       ·新学期寄语 新学期,新气象,新寄语

       ·给初三同学的毕业留言

       ·八荣八耻 倡议书

       ·助别人就是帮助自己

       ·落实《学生日常行为规范》

       ·远足

       ·感谢给我金子的老师，老师能让人脱胎换骨

       ·沟通你我·呼唤诚信

       ·伟人精神激励我成长

       ·老师给他阳光,他将是栋梁

       ·“孝亲敬长” 实施“小公民道德建设”

       ·换位思考，律己宽人

       ·孝敬父母、尊敬师长

       ·满怀感恩，获得成功

       ·亲情对话 懂得体谅，孝敬父母

       ·这也会过去 别让失败停止你前进步伐

       ·关注细节 成就完美 小细节折射出的大理念

       ·让孩子们学会自我保护

       ·人生百味 酸甜苦辣，决定于自身

       ·理想信念 理想若在，奇迹亦在

       ·经受挫折的考验

       ·自信奋进成功

       ·解析尊重

       ·“亲情对话”

       ·“真情永驻”

       ·实现父母愿望

       ·朗诵唐宋诗词·感悟传统文化

       ·学习方法交流班会

       ·初三学习方法探究

       ·积极的心态，成功的一半

       ·“防松散”

       ·弘扬红十字精神加强人与人沟通

       ·畅谈理想

       ·自省、慎独

       ·真诚的同路人

       ·建设集体的责任

       ·“明礼为先，诚信为本”

       ·寻找发泄愤怒的最佳方式

       ·理想与成才

       ·“完善自我 健全人格”

       ·“公民道德教育”

       ·从我做起实践公民道德规范

       ·诚信——人之本

       ·从小事做起，把小事做好

       ·调整心态,把握成功

       ·“交通安全教育”

       ·“民族精神哺育我成长”

       ·“献给伟大母亲的歌”

       ·牢记历史 爱我中华

       ·“心存感激，与爱同行”

       ·为了实现绿色的梦想

       ·诚信为生存之本

       ·“懂你”

       ·乐我所乐

       ·自信奋进成功

       ·失败过不等于失败者

       ·管理从“游戏”开始

       ·赞美的快乐

       ·向懒惰说“再见”

       ·别开生面的“家长会”

       ·“一封秘密书信”

       ·“南极植物园的设想”

       ·情怀抱四海，功绩壮千秋

       ·一次“风筝赛”

       ·革新活动内容，培养学生才干

       ·启迪心灵的……

       ·祖国在我心中

       ·我生日的那一天

       ·“文学早餐”

       ·游戏比赛

       ·《迎奥运，文明与我同行》

       ·理解父母，尊重父母

       ·“谁言寸草心，报得三春晖”

       ·环卫工人是否会失业

       ·爱公益劳动

       ·“新学期，我能行”

       ·男生女生面对面

       ·生命在你手中——交通安全

       ·“勿以善小而不为，勿以恶小而为之

       ·实现父母愿望

       ·安全与法制教育

       ·科技节

       ·网络

       ·亲情对话

       ·绿色阳光

       ·:自信-奋进-成功

       ·以人为本,求实创新

       ·“防松散”

       ·“超越自我，爱心

       ·我和我的祖国

       ·真情永驻

       ·生命 在你手中

       ·对自己负责

       ·《为了父母的微笑》

       ·诚信，人生路上的朋友

       ·知错就改

       ·让感情之舟顺利航行

       ·禁毒

       ·善待挫折

       ·走近成功——恪守诚信

       ·拍卖你的生涯

       ·相亲相爱一家人

       ·我们需要朋友

       ·文明与我同行

       ·我们爱爸爸妈妈

       ·共创班级荣誉

       ·“当生活中遇到不如意时”

       ·微笑

       ·一次难忘的……

       ·拒绝未成年人进入网吧

       ·爱的教育比惩罚教育更有效

       ·《我们从小讲‘诚信’》

       ·沟通你我

       ·呼唤诚信

       ·举手之劳，参与环保

       ·《爱的回报》

       ·伟人精神激励我成长

       ·扬起自信的风帆

       ·珍爱生命，远离交通事故

       ·新世纪的畅想

       ·正视挫折，谱写成功的乐章

       ·颗颗童心系台湾

       ·撒播友谊的种子

       ·理想教育

       ·让诚信回归

       ·美的真谛

       ·追星

       ·真情面对面

       ·我们如何追逐时尚

       ·感受美，创造美

       ·美在生活中

       ·展现我们的新风貌

       ·理想与成才

       ·我材必有用

       ·立志

       ·世界是我们的

       ·礼仪知识知多少

       ·“调节自己的情绪”

       ·《天生我才必有用》

       ·我们的昨天、今天和明天

       ·呼吸亲情，学会感恩

       ·《拥抱亲情》

       ·文明创新奔小康

       ·信念

       ·不做超前消费族

       ·“真情永驻你我他”

       ·勿忘国耻,爱我中华

       ·洪战辉，新时代的偶像

       ·有一种爱让我们心痛

       ·超越梦想

       ·安全伴我行

       ·美丽的大学生活

       ·“我文明，我懂礼”

       ·理想

       ·孝心

       ·青春的渴望

       ·理解父母，尊重父母

       ·花季.雨季

       ·“让理想飞得更远”

       ·理想和现实

       ·我也当回兵

       ·道德

       ·《我爱你，敬爱的老师》

       ·“孝敬父母”

       ·点一盏心灵的明灯

       ·扬起理想风帆驶向未来彼岸

       ·《心存感激，与爱同行》

       ·《新世纪的畅想》

       ·-弘扬红十字精神加强人与

       ·礼仪之星

       ·学习方法交流班会

       ·好好学习，天天向上，实现父母愿望

       《养成好习惯》

       ·“地球是我家，环保靠大家”

       ·弘扬民族精神,争做龙的传人

       与爱同行主题队会

       ·爸爸妈妈我能行

       ·实施“小公民道德建设”

       ·自古英雄出少年

       ·颂祖国 树理想

       ·《环保，从我做起》

       ·遨游文明王国 -)

       ·理想，在这里放飞

       ·救救地球

       ·继承先烈遗志书壮丽诗篇

       ·革命历史故事大赛

       ·国家兴亡人人有责

       ·国旗下的追忆与展望

       ·弘扬长征精神做跨世纪新人

       ·对明天的承诺

       ·理想伴我飞

       ·常怀感恩心

       ·主题教育——立志始于今

       ·“告别童年，展望未来”

       ·“做一个诚实守信的人”

       ·将美好的理想植根于现实中

       ·走进社会大课堂

       ·感受美，创造美

       ·“立志·拼搏·成功”

       ·爱我家园 爱护公物

       ·理想与现实

       ·网络与我们的生活

       ·积极的心态，成功的一半

       ·远离网吧

       ·走过脆弱

       ·“努力学习，力争上游”

       ·诚信在我心中

       ·认识自我 超越自我--探讨“自信

       ·心理健康

       ·立足现实 志存高远

       ·理想与现实

       ·立志勤学

       ·帮助别人就是帮助自己-

       ·集体生日班会

       行为规范教育

       《诚信——人之本》

       ·学生自由的空间

       ·-亮出你自己

       ·读书与人生

       ·-立志

       ·“朋友”

       ·窗外的改革世界

       ·勿以善小而不为，勿以恶

       ·成语故事会

       ·快乐与安全同行

       ·“我自信，我能行”

       ·面对烦恼 我能行

       ·老师，您辛苦了

       ·党在我心中

       ·"颂祖国，树理想

       ·别开生面“画改革”

       ·健全法律意识，预防犯罪行为

       ·“《情系灾区小朋友》 ”

       ·爸爸、妈妈、我们孝敬您

       ·《我爱唱的一首歌》

       ·模拟法庭审理案件

       ·游戏中的感悟和方法

       ·“自我介绍”

       “树环保意识，

       ·《谁在最前面》

       ·爱我校园 从我做起

       ·《我和我的祖国》

       ·学会说不——人际交往技巧

       ·台湾宝岛在我心中

       ·建设集体的责任

       ·《珍惜生命 安全第一》

       ·“中学生早恋”班会

       ·《诚信一生》

       ·有趣的野外班队活动课

       ·《我爱我班》

       ·心中的领巾永远红

       ·学习好榜样主题队会

       ·英雄伴我成长

       ·《环保，从我做起》

       ·争当文明小公民

       ·《蓝天、白云映红花》

       ·弘扬民族精神,争做龙的传人

       ·将……进行到底

       ·善待挫折

       ·撒播友谊的种子

       ·爱，你准备好了吗？

       ·我是一个小小的音符

       ·生命，在你手中

       ·尊师重教

       ·我们仅仅是朋友

       ·在集体中健康成长

       ·团结合作才能成功

       ·争当文明小公民

       ·保护环境，美化家园

       ·心理健康，人格更美

       ·……年后的我

       ·师颂

       ·美德在身边

       ·英雄伴我成长

       ·时时刻刻注意安全

       ·文明之花处处开

       ·走进经典，拥有一颗感恩的心

       ·西部知多少

       ·人生的明灯——友谊

       ·友谊之光

       ·“感恩的心”

       ·从我做起，实践基本道德规范

       ·与爱同行

       ·关爱别人

       ·为理想插上翅膀

       ·亲情教育

       ·“别让孩子活得太累”

       ·“关注家乡环境，创想环保路径”

       ·《蓝天、白云映红花》主题班队会

       :次爱的洗礼

       ·让班会课成为提高学生素质的舞台

       ·《亲情对话》

       ·我们的未来不是梦

       ·“人与环境

       ·为绿色树目标，为环保改缺点

       ·绿色校园---美丽人生

       ·关于 的几点思考

       明礼诚信

       ·法与我们息息相关

       ·真诚的同路人——朋友

小学主题班会活动方案

       主题班会题目

       ·“撒播爱的种子”

       ·如何当好称职的新初三学生

       ·新生在毕业典礼上的发言

       ·安全知识知多少

       ·怎样缓解学习压力

       ·积极的心态，成功的一半

       ·礼仪知识知多少 培养学生良好的日常行为规范

       ·撒播友谊的种子

       ·做个孝敬的好孩子

       ·崇高的理想，成功的一半

       ·怎样与老师交往

       ·我爱我们的班级 提高孩子们的自我约束

       ·自信自强，无怨无悔 毕业班誓

       ·《奥运精神伴我成长》 奥运精神的真正内涵是什么

       ·奥运在我心中 班会教案及课堂实录

       ·迎奥运展风采 传承文明礼仪，弘扬奥运精神

       ·“我做奥运小主人”

       ·绿色奥运，绿色环保 教案 培养学生的爱国主义精神

       《奥运在我心中》 深入了解 增进友谊

       ·《向往奥运》

       ·奥运奥运中国欢迎您 “向往奥运”

       ·畅想北京奥运会 学习奥林匹克精神

       ·“心系祖国，情系奥运”

       《微笑迎奥运》北京欢迎你

       ·选举班长

       ·从小事做起，以德律已

       ·预防为主，学会自救、消防教育活动

       ·为了母亲的微笑

       ·《感动自己》 感动自己，不只是那些已经成功

       ·“抗震救灾爱心捐款”

       ·“尊重他人，传递温暖”

       ·:真诚的同路人——朋友

       ·做一名合格的中学生

       ·做有责任感的人

       ·《走向父母》 心理健康教育活动课

       ·自信自强

       ·“浓情五月天 感恩母亲节”

       ·积极的心态，成功的一半 教育思想的形成

       ·“中华传统美德——勤学”

       ·自我评价

       ·文明奥运 奥运常识我知道

       ·右手与左手 相互信任、支持、合作才能成功

       ·做情绪的主人 心理健康活动班会

       ·怎样增强记忆力 心理健康

       ·中学生的心理调节及其对策

       ·节水,从点滴做起 节约用水 从我做起

       ·自信自强 做生活的强者

       ·我真行 相信自己，不断超越

       ·奉献与回报 培养学生的公德观、人生观和价

       ·男生，女生 生女生携起手来，和睦相处

       ·纠正上课时的不良坐姿

       ·爱是我们共同的语言

       ·自我规划,增强学习责任感 提高自觉学习的责任感

       ·真情留驻 拼博篇 友谊篇

       ·小学法制教育 踏好青春每一步

       ·感恩—成功的第一步 初三激发动力

       ·在竞争中成长认识竞争，树立竞争意识

       ·对国家、社会负责 《做有责任感的人》

       ·让他人生活的更好 《做有责任感的人》

       ·对自然负责 《做有责任感的人》

       ·天下兴亡，匹夫有责 《做有责任感的人》

       ·心中有他人 《做有责任感的人》

       ·对自己负责 《做有责任感的人》

       ·“团结、拼搏、奋进”

       ·奥运VS中考 备战中考、备战奥运会

       ·《我与我的目标的距离》

       ·“零用钱，怎么花？”活动 珍惜父母的血汗钱

       ·“青春与梦想” 正确指引负面心理

       ·时代需要英雄

       ·学会感恩 愿我们大家人人都学会感恩

       · 理解与尊重 尊重别人

       ·我是什么样的人

       ·“掌握学习策略 提高学习效率”

       ·奔流不息民族魂 爱国教育

       ·《网络与我们的生活 》

       ·细节决定成败

       ·感恩伴我成长 感恩的心

       ·“公民道德宣传日”

       ·诚信，教我做人

       ·创建“平安班级”

       ·“廉政文化进校园” 宣传廉政知识

       ·“梦想成真”

       ·电脑网络， 绿色上网，健康生活

       ·学会宽容，快乐生活 培养学生健全的人格

       ·:责任感的力量

       ·《我们的理想职业》 设计

       ·：学会生存，学会学习 树立良性竞争意识，共同进步

       ·平安与我同行 学生安全系列

       ·争做文明中学生 使我们班级更加团结友爱

       ·男女生的和谐相处

       ·养成文明行为 一滴水折射的光辉

       ·阳光总在风雨后 “珍爱生命”

       · 《虚拟与现实》 健康绿色利用网络

       ·《节约水资

学校开学第一课班会教案7篇

        小学主题班会活动方案（精选6篇）

       　为了确保活动能无误进行，常常需要提前制定一份优秀的活动方案，活动方案指的是为某一次活动所制定的书面计划，具体行动实施办法细则，步骤等。制定活动方案需要注意哪些问题呢？以下是我为大家整理的小学主题班会活动方案（精选6篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

       

小学主题班会活动方案1

        一、活动目的

       　班级文化是校园文化的重要组成部分，为了推进学校的“班级文化建设”，打造有健康的主流思想，蓬勃向上的精神风貌，有团结、和谐、温馨的集体氛围的班集体，展现富有个性的班级特色，使学生的德育素质在班级文化的熏陶中得以内化与升华。

        二、活动对象

       　四(2)班

        三、活动时间

       　20xx年10月30日

        四、活动

       　1、活动一《认识你真好》

       　a.情景(一)陌生人(不熟悉的人)

       　师来到教室，问：同学们，还记得你是什么时候认识孙老师的吗?20xx年9月，孙老师来到了我们双凤小学。那时候，我们还是“陌生人”。

       　b.情景(二)朋友

       　师：三年级整个学期，你们有点了解我了吗?说说看。那我们是不是成了“朋友”呢?

       　c.情景(三)同伴

       　师：现在，孙老师成了你们班主任，你觉得孙老师有什么变化吗?对我有什么希望?大家都希望我是个善解人意，和大家共同努力、共同进步的老师，我觉得在这种意义上，我不再只是你们的老师，而是大家的同伴了。(板书：同伴)

       　2、活动二《我的小伙伴》

       　师：我们班许多人都有这样一个过程，我们从陌生人到朋友，到同伴，其中一定经历了很多故事，有开心的，当然也有烦恼的，特别还会出现一些跟你不是很合得来的同伴，现在请你拿起手里的白纸，写下一个你最要好的小伙伴，一个你最想跟他解决一些问题的小伙伴名字。(给学生几分钟思考时间)

       　3、活动三《我想对你说》游戏：击鼓传花

       　游戏故事讲完了，你有哪些体会?(理解、关心、尊重、帮助)

       　4、活动四《快乐小游戏》

       　游戏：5人一组，四人蒙脸，分两组，手中各拿一装水的杯子，用胸顶住一个气球，1个负责指挥，绕过障碍物，回到终点，与第二组交换气球和水杯，最后安全达到终点者获胜。采访游戏者心情。你们在游戏中体会到了什么?(快乐、合作、团结、默契)

       　5、活动六《友情传声筒》视频欣赏《同伴同行》

       　送大家一首歌，传话筒表达自己的感受。(友情、爱)

       　6、活动七《温暖小卡片》

       　送给大家几句名言，如果通过这堂课你也有所感悟，请拿起笔来，在你的友情小卡片上写下想对同伴说的话吧。

        五、总结：

       　同学们，我们是懂事的大孩子了，以后我们还要进入更高年级的学校去读书，你会遇到各种各样的问题，当你一个人无法解决的时候，请你想起我们这堂课，请你记得你身边还有一群同伴，我们互相(理解、关心、尊重、帮助、快乐、合作、团结、默契、友情、爱)让我们携手----同行。(读课题)(板书：同行)

小学主题班会活动方案2

        前言：

       　有位哲学家曾说过：劳动创造美！是的，人类的进化就是从不断升级的劳动而来的。千百年来，勤劳勇敢的中华民族在长期的劳动实践中创造了举世瞩目的人类文明和灿烂的历史文化。本月活动将通过开展广泛的实践活动，让学生去搜集、发现、去创造，通过动手、动脑，感受广义的“劳动”的乐趣！

        活动目的：

       　通过学生参与性劳动，让学生在劳动中体验劳动创造美的乐趣，感受劳动创造美的真谛。通过开展丰富多彩的学科活动，让学生在学习掌握科学文化知识的同时，感受到劳动无所不在、劳动创造生活。

        活动口号

       　劳动创造美

        活动时间

       　5月

        活动过程

       　板块一：吟唱表心迹

       　没有劳动，人类就无法生存，社会就不能发展的道理，劳动是最光荣的。

       　1、每个学生搜集适合关于劳动、关于母亲节为主题的篇章（诗歌、散文、故事均可），进行一次“诗歌串串吟”的晨诵展示。

       　2、利用晨会课、阅读指导课组织学生学习“感动”中国的先进网事迹，让学生踏着劳模的足迹用自己的劳动创造人生的辉煌，为祖国添砖加瓦。

       　3、把学生阅读的诗歌和为母亲所做的是编辑成册。

       　板块二：巧手创书签

       　结合学校艺术节，让孩子们用自己灵巧的小手制作各种各样的书签和读书卡在班级展示。让孩子们欣赏自己的劳动成果，享受劳动的快乐！

       　板块三：我是操作小能手

       　开展“我学会了扫地”、“我为自己理书包”“我会当好值日生”“谁的桌肚最整齐”活动，做好教室、包干区的值日、保洁工作，准确地使用劳动工具。每个学生在掌握基本劳动技能的基础上，要重视抓劳动质量的工作。

       　具体操作：

       　1、准备：每小组选5名参加整理书包、系鞋带、穿衣服、系红领巾比赛的代表。

       　2、开展比赛活动并评选各种劳动能手。

       　3、学习扫地的正确步骤，比比谁把教室扫得又快又干净。

       　板块四：民俗艺术我辈出

       　五月份，根据自己的实际情况，走进社区向父母、爷爷奶奶或者周围的老人请教，用心去发现那些留传在民间的传统民俗艺术，同时自己动手去学习并能够熟练掌握一门艺术。在活动中用心去体验、去感受这些传统民间艺术的美感，把自己认为做好的作品带回来与老师同学们一起分享。六一前后学校将举行“我来露一手”才艺大比拼，为学生提供一个展示才艺的机会。

小学主题班会活动方案3

        一、指导思想

       　以《中共中央关于加强未成年人的思想道德建设若干意见》为指导，贯彻落实县局会议精神，结合我校具体实际，以爱国主义教育为核心，文明礼仪教育、诚实守信教育为重点，“三学”主题教育活动为突破口，进一步加强和改进我校主题班会工作氛围，开创我校主题班会工作新局面。

        二、班会工作意义

       　主题班会，是指在班主任的指导下，由班委会组织领导开展的一种自我教育自学成才活动，是班主任对学生进行思想教育的一个重要途径。主题班会能充分发挥集体的智慧和力量，让个人在集体活动中受教育、受熏陶，从而提高综合素质。要认真组织开展好主题班会，对学生思想的转化和良好的班风的形成有不可低估的作用。

        三、班会工作措施

       　1、组织班会理论培训和主题班会工作交流，加强班会工作研究，提高教师主题班会队伍工作水平。

       　2、完善班级量化考核和班主任工作考核方案，加强过程管理，向班级考核要效益。

       　3、进一步落实班级常规管理和文明卫生管理制度，加大对班级文化建设的考核，常规工作争取实现由强化规范——淡化规范——超越规范这样一种渐进式的、持续发展的模式。并根据班级考核的结果加强对班级的奖励，激活竞争机制。

       　5、开展形式新颖、主题鲜明的主题教育活动。积极扩展班会活动方式，通过多种活动，以弘扬奥运精神为切入点，加强爱国主义教育;以“学会感恩、学会尊重、学会理性”三学主题教育活动为突破口，加强文明礼仪教育、诚实守信教育。并通过建立“学生成长档案”等措施巩固阶段教育的成果，形成学校主题班会工作特色。

       　6、建立一支高素质的学生干部队伍，发挥干部的榜样作用、示范作用和管理作用。

小学主题班会活动方案4

        一、指导思想

       　用多种形式展示学生的知识、才能，使学生看到自己的长处，意识到自身存在的社会价值，从而帮助学生树立自信心，积极投身到紧张的学习中，挖掘自身的巨大潜能，努力成为一个祖国、人民所期望的合格人才。

        二、主题分析

       　根据《德育大纲》和课题实验要求，结合高中学生的特点和我校学生的实际情况，选用唐代大诗人李白的诗句“天生我材必有用”作为本次班会的主题，对学生进行成才教育、人生观教育和爱国主义教育。

       　1、正确认识材与才的关系，明确有材不等于成才，成才需在材的基础上努力学习科学文化知识，不断完善自己的个性和品德，勇于进取，大胆探索。

       　2、理解“用”是知识与能力的集中体现，它展示的是：人的本质属性是社会性，人只有在社会中贡献，才能实现人生价值。

        三、主要内容及过程

       　1、全体同学齐唱《中国共产主义青年团团歌》

       　2、主持人致词，宣布班会开始

       　3、女生表演唱：《童年》。内容提示：刻画童年生活，渴望长大。

       　4、诗朗诵：《青春万岁》。内容提示：对青春的诠释，配乐：《天鹅湖》

       　5、小品：《生活中的一个故事》。内容提示：一位中学生对“天生我材必有用”的曲解。

       　6、主持人请两位同学谈对上剧的看法

       　7、散文诗朗诵：《人，应该怎样做;路，应该怎样行》。内容提示：对人生意义、人生价值的看法。

       　8、小品：《蓝大褂，白大褂》。内容提示：如何体现人生价值。

       　9、主持人现场采访。被采访人为学生5名，家长1名。

       　10、主持人小结

       　11、全体同唱《年轻的朋友来相会》

       　12、班主任总结

       　13、在团歌中结束。

        活动目的：

       　1、学习《中小学生守则》，和修改后的《小学生日常行为规范》。帮助学生树立正确的理想信念，养成良好行为习惯，促进他们身心健康发展。

       　2、提高学生的道德修养，牢固树立规范意识，增强自觉性。培养学生对照规范找差距，从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，做讲文明守规范的好学生。

       　3、对照规范找差距，让学生切实的按照规范规定的执行，看看哪几条做的比较好，哪几条没有做好，给自己提出建议;

        活动准备：

       　1、组织学生排练有关规范方面的节目。

       　2、“规范学生”光荣花若干朵。

       　活动内容：小品、歌舞、故事、诗朗诵等

        活动过程：

       　1、以班会仪式组织开展活动。

       　2、由主持人上场组织活动过程。

小学主题班会活动方案5

        活动目标：

       　通过班会活动，使学生了解水与人类生活的密切关系，认识到保护我国现有水资源的重要性，从而在自己的生活中，能够自觉地做到节约用水。

        活动方式：

       　说一说、诗朗诵、金点子、校园实践活动

        活动过程：

       　一、汇报人数

       　二、出旗、敬礼

       　三、唱《中国少年先锋队队歌》

       　四、活动

       　中队长讲话：蓝色的地球活动着生命的旋律，绿色的世界养育着万千的生命，我们生活在同一个星球，我们共同吮吸着地球妈妈的乳汁。水与我们的生命息息相关，节约用水是我们每位队员都应该做的事，让我们从身边做起，从小事做起，节约我们的生命之源——水吧！四（2）中队《珍惜每一滴水》主题队会正式开始！

       　一>了解水资源

       　1.水资源的用途

       　主持人甲：请同学们说出水的用途，看谁说得多。

       　（水能喝、能洗菜、做饭、水能刷牙、洗头，水能浇花、水能养鱼、水能发电，水能灌溉农田，工厂需要水，造房子也需要水）

       　2.了解缺水的现状

       　主持人乙：地球上到底有多少水资源，请水专家介绍地球水资源的现状。

       　主持人甲：我国是一个缺水大国。全国600多座城市中，有300多个缺水，其中严重缺水的有108个，几百万人生活用水紧张。

       　主持人乙：水是我们的朋友，我们人人都离不开水。如果有一天地球没有了水，会怎样？让我们一起看看干旱地区的照片。（）

       　合：水是如此宝贵，它所面临的现状却如此严峻，我们每个人从小就要保护它，爱护它，节约每一滴水。

小学主题班会活动方案6

        一、活动背景：

       　在家里，孩子是家人关注的中心，权利无限，义务是零。在现实生活中，父母紧紧盯着的只是孩子的学习，一切围着智能转，只要学习成绩好，其他事情父母都可以代劳。致使他们：只知受惠，不知感恩;只知索取，不知奉献;只知攀比，不知回报;只知被爱，不知责任。反思他们感恩意识缺失的根源所在，关键是“爱”的泛滥所致。如今，孩子们所获得的“爱”太泛滥、太单向、太单一，使他们处于爱的麻木之中。家长们在“爱”的问题上，只尽“给予”的义务，不讲“索取”的权利，宁可自己千辛万苦，再穷也不穷孩子。久而久之，家庭小环境促成了孩子们以自我为中心、唯我独尊、目中无人的心态和习惯。而作为教育工作者的我们，更多时候对孩子爱的教育往往流于形式或者空洞说教灌输，而显得内容空泛单调，方法僵硬死板，其效果也就自然而然的苍白乏力。鉴于此，我尝试让爱的.教育从身边做起，从学会感恩父母做起!

        二、活动目标：

       　1、通过学生自我教育活动，学习、继承中华民族优秀文化传统，让学生知道父母对自己的养育之恩，理解父母对自己的关爱，对父母产生感恩之情、常怀感恩之心。

       　2、学会大胆表达自己对父母的爱，学会对父母说“谢谢”，学会与父母沟通、换位思考，学会感念亲恩，以实际的行动报答父母的养育之恩。

       　3、培养学生的责任感，努力以自己的实际行动，创造一个美好、和谐的社会。

        三、活动准备：

       　1、制作好班队活动所需的音乐，加以气氛。

       　2、收集学生成长经历中的一些感恩事件。

       　3、学生制作礼物送给自己的爸爸妈妈。

        四、活动过程：

       　(一)引入

       　田林玉：人生道路，曲折坎坷，不知有多少艰难险阻，甚至遭遇挫折和失败。

       　黄培玉：在危困时刻，有人向你伸出温暖的双手，解除生活的困顿;

       　田林玉：有人为你指点迷津，让你明确前进的方向;

       　黄培玉：甚至有人用肩膀、身躯把你擎起来，让你攀上人生的高峰。

       　田林玉：你最终战胜了苦难，扬帆远航，驶向光明幸福的彼岸。

       　黄培玉：那么，你能不心存感激吗?你能不思回报吗?

       　主持人合：下面，我宣布二(2)班“让我们都有一颗感恩的心”主题班队会现在开始!

       　(二)学生诗朗诵《感谢你，父母》

       　让我怎样感谢你啊,我的父母

       　当我走向你的时候

       　我原想捧起一片雪花

       　你却给了我整个雪山

       　让我怎样感谢你,我的父母

       　当我走向你的时候

       　我原想拾起一朵浪花

       　你却给了我整个长江

       　让我怎样感谢你,我的父母

       　当我走向你的时候

       　我原想拥有一丝阳光

       　你却给了我整个温暖的冬天

       　(三)讲述感恩事件

       　黄培玉：无论你身在何地，有两个人，他们始终占据在你心中最柔软的地方，他们愿用自己的一生去爱你;

       　田林玉：有一种爱，他让你肆意索取，享用，却不要你任何的回报。

       　黄培玉：同学们，在我们平淡的日常生活中，我们的爸爸妈妈为我们做了许许多多生活琐事，这其中蕴涵着十分深厚的爱。

       　田林玉：请同学们上台，讲述一下你们与父母之间的感恩事件。

       　(四)唱感恩

       　田林玉：常怀感恩之心的人是最幸福的，欢喜快乐都会随之而来，生活永远都充满温暖的爱，下面全体起立，合唱《感恩的心》，用心去感谢所有的一切。

       　(五)感恩方法大奉献

       　黄培玉：同学们，正所谓“感恩不待时”，拿出我们的实际行动，向爱我们的人和我们所爱的人感恩吧!请同学们谈谈自己的具体做法。

       　1、为工作劳累了一天的父母倒一杯茶，揉揉肩，讲讲笑话。

       　2、每天好好学习，回家聊聊学习情况，谈谈收获，讲讲感受，给父母一个好心情。

       　3、多体谅、理解父母，不与父母争吵，多为父母着想。

       　4、学会拥抱父母，说声“谢谢”。

       　5、为父母分担一些家务和烦恼。

       　6、学会节约，不浪费父母的劳动成果。

       　7、每天反思，学会对父母说“对不起”。

       　8、学会尊重、关爱身边的人。多做有心人，及时送上温暖。

       　(六)展示礼物

       　田林玉：下面，请同学们把自己精心准备的礼物拿出来展示一下，并说说你打算怎么对父母说。

       　(七)教师总结

       　孩子们，你们长大了!看到你们的展示、听到你们的话语，我知道你们都能体会到父母的辛苦。在我们身边，还有很多帮助我们的人：有老师、朋友、同学、甚至是陌生人。对他们，我们都应该学会感恩。从今天起，让我们都有一颗感恩的心，做个会感恩的人好吗?

;

励志主题班会怎么开展策划

        随着时间的流逝，我们不得不暂时告别愉快的假期，回到熟悉的校园，那么老师们准备好开学第一课的教案了没呢?下面是我为大家整理的关于学校开学第一课班会教案，希望对您有所帮助!

       

        学校开学第一课班会教案篇1

        教学目标：

        1、经过师生之间的交流，营造一个温馨舒适的师生氛围。

        2、经过师生交流和讨论，明确数学的重要性，有意识地引导学生学好数学要关注数学学习的方法，明确怎样做一个会学习的人。

        3、经过讲故事，让孩子们明白每一天的学习每一天的作业都是在为自我打基础，学习不是为他人，而是为自我而学，每一天做事做作业的态度都决定着自我未来的发展。

        4、经过教材的梳理让学生对本学期所学知识有一个明确的认识，激发学习的兴趣。

        教学过程：

        (一)说说自我暑假中的见闻。

        师：大家在暑假里肯定过得十分愉快，十分充实吧。你能将自我记忆最深刻的一段与大家一齐分享吗能够说说自我游玩的事情，能够说自我在假期里的小插曲，也能够说说自我取得的收获。

        同学们畅所欲言。借此拉近师生间的距离，创设良好的师生氛围。

        (二)讲故事，让学生明白态度决定自我的未来。

        讲故事《木匠的房子》。

        “一个上了年纪的木匠准备退休了。他告诉雇主，他不想再盖房子了，想和他的老伴过一种更加悠闲的生活。他虽然还留恋那份优厚的报酬，但他该退休了。雇主看到他的好工人要退休了，感到十分惋惜，就问他能不能再建一栋房子，就算是给他个人帮忙。木匠答应了。可是木匠的心思已经不在干活上，他不仅仅手艺退步，并且还偷工减料。木匠完工了。雇主来了，拍拍木匠的肩膀，诚恳地对他说：房子送给你了，这是我送给你的礼物。木匠感到十分震惊，太丢人了……要是他明白他是在为自我盖房子，他干活的方式就完全不一样了。”你就是那个木匠。

        你每一天钉一枚钉子，放一块木板，垒一面墙，但往往没有竭尽全力。最终，你吃惊的发现，你将不得不住在自我建的房子里。如果能够重来……但你无法回头。人生就是一项自我做的工程，我们今日做事的态度，决定了明天住的房子。

        听后，让学生说说想法，明白什么教师为什么讲这样一个故事我想让孩子们明白每一天的学习每一天的作业都是在为自我打基础，学习不是为他人，而是为自我而学，每一天做事做作业的态度都决定着自我未来的发展。期望小故事比说教有力量有效果。

        (三)回顾上学期的成绩。

        1、了解上学期成绩。

        2、让学生说一说取得好成绩的方法或者不尽如人意的地方。

        3、明确取得好成绩的诀窍：平时踏实学习与作业，回家认真完成作业，多复习。脚踏实地地走好每一步，上课专心听讲，回家认真复习，不能搞小聪明，做自欺欺人的事情。

        4、以不点名的形式向平时懒于学习的同学提个醒：不能将心思花在学习以外的地方。

        (四)认识新朋友(新书)

        1.梳理新教材资料，翻开书本目录自我看看有哪些资料

        2.教师带领学生熟悉教材。

        (五)数学常规要求：

        1、课前：准备好学习用品(数学书、作业本、口算本、练习本、文具盒)，候课铃声响立刻进教室，按教师要求齐背乘法口诀。

        2、课中：遵守纪律，不做小动作，要认真听，动脑筋，想办法。发言先举手，声音响亮，同桌交流时轻声细语。拿学具、文具速度快，轻拿轻放。

        3、课末：整理学习用品，做好下节课的学习准备。

        4、课后：作业独立完成，认真书写，学会思考。

        5、小组长收发作业要及时，督促学员按时按质完成。

        全课小结，提出期望。

        同学们，新的学期开启新的期望，期望大家端正自我的学习态度，以饱满的热情投入到学习中去，我相信必须能让自我的学习成绩有一个新的突破，也能在知识的海洋中体会辛勤航行后的巨大喜悦和丰硕收获。

        学校开学第一课班会教案篇2

        目的：

        1、带领孩子熟悉学校环境，教育孩子爱校、尊师，激发其成为小学生的自豪感。

        2、进行坐、立、行、路队等训练，帮忙孩子尽快适应小学生活。

        3、初步排好座次，为第二周走向正常教学作好铺垫。

        活动资料及过程：

        一、爱校教育

        1、教师祝贺小朋友成为一名光荣的小学生。

        2、班主任作简单的自我介绍。

        二、常规训练：

        从此刻起，你们可是一年级的小学生了，你们明白一年级学生该怎样做吗?让我先来看看谁坐得最像一年级的小学生。表扬坐姿端正的同学。

        1、训练坐姿

        我们先来看看我们学校的哥哥姐姐们上课是怎样坐的(播放照片)。

        教师说明要求：上课的时候正确的坐姿是：小手平放桌面(右手在上)，双脚平放地面，腰背要挺直，小眼睛要看着教师或黑板。

        教师示范。

        此刻教师要与大家一齐念一个神奇的咒语，教师说：123，你们说：快坐好!我们小朋友就能变成一个个坐姿端正挺拨的小学生了。咒语你们记住了吗?我们来练习一下。教师与学生配合练习口令。此刻教师要念咒语了，看谁能很快地变成一个小学生，坐得的小朋友，由副班主任教师发给孩子贴纸，作为奖励。师在课桌间检查指导坐姿还不太端正的孩子。

        2、听课、发言常规训练

        从今日开始，你们就是小学生了，上课的时候坐姿要端正，不能在教室里走来走去，也不能和边上的小朋友说话。

        如果教师说话了，你们就要看着教师，认真听教师在说什么。如果你们也在说话，教师的话就听不见了。

        此刻我要看看哪个小朋友的眼睛正看着我，听得最认真。(班主任发贴纸奖励做得好的小朋友)如果教师请小朋友在课堂上发言，你也要静静地听。

        你如果你要提问，或者发言，要先立起你的右手，经得教师同意后再发言。

        训练发言(师示范)：立起右手，经教师同意后，左移或右移一步，站立在课桌边的空位，双手自然垂直在大腿两侧，腰背挺直。发言要大声。教师提问，指名学生回答，巩固训练，发贴纸。

        3、课前准备和下课时的常规训练

        小朋友们学会了正确的坐姿，学会了眼睛看着教师认真地听，还学会了先举手再大方地发言。真棒!

        此刻，我们就要准备上课了。上课之前，我们要做哪些准备呢?教师教孩子摆好学习用品。从书包里拿出语文书和文具盒，提醒动作要轻，不要说话。照教师的样貌，把书和文具盒放在课桌的左上角。教师又要说咒语了，教师轻轻地说：头往左边偏。

        小朋友们接：闭上小眼睛。训练口令。训练动作。指名做得的当小值日生。

        班主任对小值日生做培训，班主任说：上课，值日生：起立，全体起立，起立的要求与发言站立的要求一样，师行弯腰礼：同学们好!生行弯腰礼：教师好!要求问好声整齐、响亮。值日生：坐下。全体速度坐下，注意动作要轻。表扬坐下便坐姿端正的孩子。练习两次。

        4、训练路队，带领孩子参观学校。

        你们看，哥哥姐姐们的队伍排得多整齐啊。

        要求：排队要安静，快速。排队、走队的时候要有精神，眼睛望着前一个人的后脑勺，不要东张西望，更不能说话。

        师示范

        在教室的过道内排队(从矮到高)，发放排队序号牌，记住自我的位置。

        训练走队，要求：眼睛望着前一个人的后脑勺，不要东张西望，更不能说话。上楼梯时，轻步靠右行走，眼能够看脚下。边练习，边带学生参观学校(重点是：水房、操场、厕所、饮水机)，强调：在课间休息时不能追跑、打闹，不要到别班教室玩耍。

        5、回教室安排座次。

        回自我刚才的座位上休息片刻。背上自我的小书包，安静迅速地在过道里按刚才的队型站好。男孩女孩先后站好，先女孩，再男孩。

        按照从矮到高的原则，迅速安排好座位。

        6、下课训练。

        师：同学们学得真好，此刻要下课了，我们应当怎样做呢?

        下课训练：如果教师说下课了，我们应当怎样做呢?教师说：准备下课。

        一来，学生说：轻轻收，小朋友收好本节课用到的学习用品。

        二来，学生说：轻轻摆，小朋友摆好下节课的学习用品。

        起立，教师喊口令：起立，师行礼：多谢小朋友们!小朋友们再见!生行礼：多谢教师!教师再见!师：请同学样轻轻地把椅子推回桌子下头，把课椅摆正。练习两次。发贴纸。

        三、放学。

        注意路队的纪律。

        学校开学第一课班会教案篇3

        主题背景

        西班牙的塞万提斯说过：“对未来的目标愈高，志向就愈可贵”。作为即将步入成人的学生，是否认真思考过自我的未来?是否对未来的人生有过规划?这节主题班会课就是要和同学一齐畅谈未来，树立正确的人生目标，制定科学的、切实的、可行的未来发展规划。

        教育目的

        引导学生对未来人生目标和人生价值进行理性的探索。让学生了解制定人生目标的重要性，明白规划人生的步骤，提升人生生命价值。明确当前自身认识的局限性和行为的消极性，初步构成学生追求人生价值的意识，经过融入建平文化建设的途径践行自我规划。

        活动重点

        学生对高考的理性思考。明确未来规划的价值追求及其践行的重要性。

        活动流程

        主持人：同学们，教师们，大家好!时值岁末，我们也来到了高二第一学期的新声!在此高中半程的分水岭，我们是否对人生有一个清晰的蓝图?对未来的人生有所设计呢?今日就让我们带着这样的思考进入“我的未来我做主”的主题班会课。

        1、小品(主角扮演)

        预期目标：经过观看小品引发同学们的思考，引入班会主题。

        活动载体：以19世纪中叶为时光背景，很多欧洲人士前往美国淘金为社会背景，以三个身份不一样、对自我的人生规划也不一样的人，在美国淘金时期奋斗50年后，成为三个不一样领域的成功者为故事主要资料的小品。

        方法与手段：经过观看小品，倾听其他同学在观看后的思索和感想，引发同学们自我对人生的规划的思考。

        继而由主持人提出问题，由小品过渡到班会资料，思考自我的未来，对自我未来的人生有一个目标，有一个规划，并阐述规划人生的重要意义和内涵。

        备注：表演前期必须做好充分准备，尤其在小品资料和表演形式上。因为小品的表演过程会对整个班会的气氛有很大影响，所以我们应当做到小品资料不掺入搞笑滑稽的元素，并在表演时坚持仪态端庄有理，落落大方。

        2、主题引入

        方法与手段：

        1)提问同学：有没有规划过你未来的人生?(不须回答，请学生进行短暂思考)

        2)提问同学：如何才能实现你的人生目标?

        3)让同学们进行短暂讨论，继而由主持人引导到班会主题：人生规划。

        4)由主持人加以阐述人生规划的意义与重要性，并加以举例说明。(爱因斯坦，周恩来)

        预期目标：让同学们明白制定人生规划的不可或缺性和不可代替性。

        3、与名人对话

        预期目标：让同学们了解要对未来有怎样的目标，怎样的目标才是适宜自我的;如何规划自我的人生来实现目标。

        l部分一：未来目标的定位

        实现方法：

        1)主持人举例并加以视频播放(感动中国十大人物中的其中几个事例)

        2)分组讨论：

        主持人：经过以上的介绍和你自我的理解，你认为对未来的目标应当是怎样定位的?提升人生生命价值。

        过程：学生分为10组，每组讨论3个关键词。当场上交、板书，并由主持人分类总结。

        (结合建平五大育人目标“自立精神”“科学态度”)

        备注：目标的层次可分为以下几点：

        A、对自我有益，对团体、社会、国家有害。

        B、对自我有益，对团体、社会、国家无影响。

        C、对自我有益，对团体、社会、国家有益。

        l部分二：影响人生规划的基本品质

        回顾上述故事，再次经过小组讨论，提炼出最为主要的关键词(实现人生规划的基本品质要素)，得出结论：这些在一个人的设计未来的过程中是不可缺失的。(如：诚信、坚定、无私等)

        l部分三：如何实现未来目标(人生规划)

        1)在明确目标的基础上，回顾自我此刻状况、对照将来需要和应当做的准备工作，结合以上几点因素，选择最优的目标实现路线，列出自我的人生规划。

        2)明确在现实中应对各种可能需要改变自我的规划来实现未来目标(事例：鲁迅)

        4、身边的实例

        方法与手段：班主任教师讲话

        预期目标：从身边的实例入手，让同学们有明确的概念，弘扬高尚人生目标，抵制低俗人生取向，从此刻做起，实践未来的认识规划。

        5、总结

        由主持人阐述：

        自我需要制定目标&按自我的情景制定目标，不是没有目标就不能够活，只是没有目标会活得很累!因为目标是动力，没有动力的人不会简便!应对自我的人生，我们要自我把握自我的未来，切合自我的实际来眺望未来。

        学校开学第一课班会教案篇4

        经过了一个平安、愉快的暑假，恭喜大家顺利升学，进入充满知识的海洋。我们满怀着新的希望迎来了新学期的第一天，我们带着对暑假生活的美好记忆、怀着对新学期的向往走到了一起。今天是开学的第一次安全教育课，根据学校的工作安排，围绕“安全”这个主题，给大家上一堂安全教育课。

        “关爱生命、安全第一、预防为主”是我们安全生活的宗旨。安全不仅关系我们个人、更关系到我们身后的家庭、学校、整个社会、和整个国家。珍爱生命，增强安全意识，让快乐与幸福伴随我们的童年，也是全社会共同的期望。下面，我与同学们一起交流需要注意的安全方面几个问题。

        一、交通安全

        1.要遵守交通法规，基本常识有：行人靠右行，不闯红灯，不跨越护栏，横穿马路时要做到“一停、二靠、三通过”。2.十二周岁以下的学生不准骑自行车，放学后不在马路上玩耍逗留。3.严禁乘坐超员车辆、非法营运车辆和农用车辆。乘车时不向窗外招手探头，乘车须抓紧扶手，车停稳后再下车，下车后不要从车前车后横过马路。4.注意上学和放学安全，在上学和放学时要抓紧时间，不要在路上玩耍;更不要在马路上乱穿，不要在马路中间行走，要走马路两旁，还要注意来往车辆。

        二、校园安全

        同学们要遵守《中小学生日常行为规范》，从小养成良好的生活行为习惯，具体规定有：

        1.禁止携带管制刀具、危险玩具和能伤害他人的一切工具进入校园，水果刀也不准带进校园。2.禁止携带火种进入校园。如打火机，鞭炮等。3. 禁止攀爬校墙和树木以及危险物。4.与同学和睦相处，不能因小事而引发矛盾。

        三、食品卫生安全

        现在是秋季，是多种疾病高发期，食物容易变质，要注意食品卫生安全。

        1.讲究个人卫生，常洗手、常洗头、常洗衣服、常剪指甲，被褥要整洁并要勤洗、常晒。2.加强体育锻炼，按时做好“两操”，增强身体免疫能力。3.购买袋装食品要看清楚生产日期、保质期、生产厂家及地址，不购买“三无”食品;不在街头流动摊点购买零食，防止误食不卫生食品、过期变质食品，造成食物中毒。不提倡吃零食，更不要吃不卫生的食品,以防因吃不卫生的食品而引发疾病。还要养成勤俭节约的好习惯。4.要讲究环境卫生，不随地吐痰，不随地扔包装袋、废纸等杂物。负责的值日生每天保证室内整洁卫生，每天开门开窗，保证室内通风。

        四、用电安全

        1.不能接近、触摸电源和电器。2.不要用湿手，湿布触摸、擦拭电器外壳，更不能在电线上晾衣服或悬挂物体，或将电线直接挂在铁钉上。3.发现损坏的电线、灯头、开头、插座要及时报告家长及老师，请电工检修，切勿乱动。4.同学们不得在变压器周围逗留，更不能攀爬变压器，不得把其他物体抛向变压器，不得乱动电气设备。

        五、课间活动安全

        1.禁止在校园、教室追逐、打闹、嬉戏和做危险游戏。2.不摸、不动教室电视、电脑及校内各种开关。3.在学校各种劳动中注意安全，如扫地，擦窗户，搬桌子等，预防意外事故。4.下午放学后，禁止在学校和路上逗留。

        六、居家安全

        在家活动要注意安全。特别是父母不在的时候。

        1.活动要远离建筑工地、道路等存在安全隐患的场所。2.不到水渠、施工重地等不安全的地方玩耍;不玩火，不燃放烟花爆竹，防止意外伤害。3.出门一定要告知父母长辈知道，告诉他们你和谁在什么地方玩，要注意时间，不要很晚到家，以免父母担心。双休日，不要到学校玩耍。4.在家不要自己随意使用一些家用电器。家里的电器及设备发生故障时不要擅自去动。5.不跟随陌生人外出游玩，不吃陌生人给的东西，不让陌生人随便出入家门。不随便向陌生人透露自己的真实身份、家庭住址和电话号码。

        七、预防溺水

        严禁学生私自下河、下沟、下塘洗澡。严禁学生私自在河边、水沟边、池塘边玩耍、追赶，以防滑入水中。严禁学生私自外出钓鱼、抓蝌蚪，因为钓鱼蹲在水边，水边的泥土、沙石长期被水浸泡，而变很松散，有些水边长年累月被水浸泡还长了一层苔藓，一踩上去就滑入水中，即使不滑入水中都有被摔伤的危险。

        同学们： 一人安全，全家幸福;生命至上，安全为天;安全第一，预防为主。在安全的问题上，我们必须要防范在先、警惕在前，无论做什么事，都要记着安全第一。最后，祝各位同学在新的学期里快乐成长，学习进步!

        学校开学第一课班会教案篇5

        一、班会目的：

        1)初三面临着升学，学习是学生的天职，在新学期到来之时，让同学们进一步认识到应当以新的姿态、饱满的精神投入到新学期，努力去完成学习任务，在新学期中，展现自我，超越自我。最终以自我满意的成绩向社会回报，向学校回报，向父母回报。

        2)新学期新开始，本学期无论在规范做人、纪律、还是融入团体等方面都要严格要求自我，把握新的起点，开始新的提高!

        二、班会准备

        1)每位同学写一份“新学期新打算”的演讲稿。

        2)班委会与全班同学一齐讨论完善班级管理制度——《自拟班规》。

        3)班委会代表发言，学生代表发言，学生自由发言。

        三、班会活动过程：

        班主任：

        今日我们又迎来了一个新学期。这也是我们初中生活的最终一个学年，在这个新学期里，每个同学必须都有自我的计划和奋斗目标。

        同学们，新学期新打算，你们做了怎样的计划和目标呢

        请班委会代表发言，学生代表做准备。

        3、班委代表发言

        作为班委会的一员，我要严格要求自我，处处做表率。升入初中以来，我总认为时间长着呢，学习态度不端正，成绩不梦想。在这初中生活的最终一个学年，我必须努力学习，以优异的成绩升入高中深造。

        此外生活在这个班级中，我要和同学们团结起来，和睦相处在这个大团体里，珍惜我们之间的友谊。对自我的工作大胆负责，给同学们创造好的学习环境。

        班主任：

        多谢班委会代表精彩的发言，下头请学生代表发言。

        4、学生代表发言

        来到闫什镇中学，相聚在九年级二班，是我们的缘分。原先，我从不预习，预习也就是只是个形式，做给教师看罢了，对于课堂四十分钟，心境好便听一点，心境不好也就开小差。学习也是依个人的喜好而定，喜欢的教师所教科目成绩优异，然而不喜欢的教师所教科目成绩却十分差。此刻是初中生活的最终一个学年，我感到了压力，有压力才有动力，我必须努力拼搏，为进入高中做好准备。另外尊敬师长，团结同学，进取参加各种活动。

        班主任：

        你们有什么好的学习方法、经验，班规有什么需要完善的地方，请讨论一下。

        5、合作探究——学习方法、经验教训交流、完善班规。

        6、学生讨论、自由发言：放飞梦想，展望未来，实现自我的人生目标

        学生代表发言，畅谈梦想。

        7、班长带头宣誓：

        让我们展望未来，迎接明天!让我们运筹帷幄，把握未来!

        8、班主任总结：

        本次班会课开展得十分成功，各位同学都勇于发言，说出了自我的心声，同学们新学期的打算也很好，

        我期望同学们要行动起来，用的双手掌握自我的命运，用自我的行动来实现自我的梦想。

        重点要做到以下几点：

        1)我期望大家做一个自信、阳光的人。要把学会做人放在首位，做人要从规矩始，注重行为习惯的养成;

        2)我期望大家做一个会学习的人。领悟初中的学习方法，培养自我严谨治学、脚踏实地的学风，在初中生活的最终一个学年，画一个圆满的句号。

        3)我期望大家做一个诚实、热情、大度并且关心团体的人。培养自我多方面的本事，参与团体活动，发展自我特长，展示自我的才华。

        我们都是新时代的中学生，就要说到做到，在初中生活的最终一个学年，处处严格要求自我，最终以优异的成绩向社会回报，向学校回报，向家长回报。

        学校开学第一课班会教案篇6

        一、活动目的：激发同学们追求梦想，认清自我的努力方向，找到学习的动力，同时营造进取向上的学习氛围。

        二、活动对象：班级所有同学

        三、活动形式：心理测试、讨论、歌曲

        四、活动时间：

        五、活动地点：二五班教室

        六、活动流程：

        1、引入：ppt播放flash《奔跑》，主持人出场介绍本次班会的主题及相关资料。

        主持人：大家请看《奔跑》的歌词：“全力奔跑梦在彼岸，随风飞翔有梦做翅膀”，那里都说到了梦，就是梦想，下头进入我们今日的主题班会——梦想在新学期绽放!

        2、提问：大家的梦想是什么梦想是什么

        (1)主持人：大家有没有梦想初一的新征程中你们的梦想是什么呢下头大家先讨论一下，待会我们叫几个同学上来跟大家分享一下。

        (2)同学讨论

        (3)叫同学上台交流分享

        3、介绍个人梦想的内涵

        (1)主持人：刚刚大家都相互讨论了个人的梦想，有说到了对职业的梦想，对生活的梦想等等，那究竟个人梦想包括哪些内涵呢在那里跟大家简单说说。

        (2)个人梦想的发展包括生活梦想、个人道德梦想、职业梦想和人生梦想四个方面。生活梦想是指人们对未来物质与精神生活的向往与追求。

        个人道德梦想是指对自我未来道德面貌的想象。职业梦想是指对自我未来工作部门与专业种类的向往与追求。人生梦想是基于对人生价值的理解而对自我未来的人生道路与人生贡献的设想和追求。

        4、学生介绍自我的梦想，如何实现

        (1)同学讨论

        (2)叫同学上台交流分享

        5、我们此刻应当怎样做同学上台交流分享

        6、辅导员总结。

        学校开学第一课班会教案篇7

        活动目标：

        1、交流暑假中的趣事，感受充实暑假的快乐。

        2、分享奥运健儿的美丽瞬间，体会奥运健儿的拼搏精神。

        3、说出新学期对自己的要求，水滴们团结向上，让美留在身边。

        活动准备：

        1、整理学生的暑假作业，列出表扬名单。

        2、两个学生准备分享暑假发生的一件有意义的事情。

        3、一个学生准备分享奥运健儿的故事

        活动过程：

        上学年看到大家，都还是小小个，但是现在，可以互相看看，变化都有多大啊!看!(举例几个小朋友)真的特开心，新学期我们还能在一起学习，一起游戏，一起成长，一起进步!暑假中，躺在床上，葛老师脑海中总在想我们的新学期应该怎样度过，我希望我们的新学期，总会有美好的事情发生。比如说：每一天都过得很充实;全班71滴水滴互相帮助;在学习上你追我赶，像奥运健儿一样有拼搏的劲儿等等。

        现在让我们先来看看暑假中大家快乐的样子。

        活动一：我的充实生活

        1、展示优秀的暑假作业。

        2、两个学生讲讲自己的暑假生活，四人小组各自分享一个暑假中发生的趣事。

        3、列出暑假表扬学生名单，奖励笔记本和笔，希望他们将自己充实的生活记录下来。

        4、教师总结：充实有规律的生活会让我们变得更快乐，希望新学期的每一天大家都能与时间赛跑，上课认真听，下课痛痛快快地玩耍，课后静下心完成作业后舒舒服服地做你想做得事。

        活动二：有股拼搏劲儿

        这是一个奥运暑假，大家肯定都看过奥运会，相信很多中外的奥运选手都给你留下了深刻的印象，现在就让我们来感受感受他们身上的拼搏劲儿。

        1、播放激动人心的奥运视频。

        2、一个学生讲讲奥运健儿的故事

        3、教师总结：不管这些运动员们在赛场上结果如何，他们为这一次比赛，整整准备了四年，每天接受大强度的训练，有的还经受着伤病的折磨，他们之所以能坚持下来，相信这股拼搏的劲儿是关键。

        在学习上，同样需要这样一股劲儿，自己跟自己较真，今天的自己和昨天的自己比一比，到底有没有进步;和身边的同学较真，学习他的优点，一起进步。因此希望新学期的71滴水滴心中有股拼搏的劲儿，争取每天进步一点。

        活动三：我的新学期目标

        1、学生写下自己的新学期目标

        2、大声说出自己的目标(想说的就站起来说)

        3、教师总结：有了目标，就不会让我们在努力中失去方向，让我们沿着自己的目标每天进步一点吧!

       

扬奥运精神 展青春风采 建和谐校园主题班会的主持词

        班会是班主任向学生进行思想品德 教育 的一种有效形式和重要阵地。有计划地组织与开展班会活动是班主任的一项重要任务。下面是我整合的励志主题班会怎么开展策划，一起来看看吧，肯定对你有所帮助的。

       

        励志主题班会怎么开展策划1

        目标设计：

        (1)帮助学生认识自我，胸怀梦想;

        (2)帮助学生完善自我，克服困难，努力实现梦想;

        过程设计：

        一、导入：用坚强的无肢人约翰·维尼的视频导入主题之一——即使我们一无所有，我们仍然可以有梦想。

        二、班会过程：

        1、小主持人上台开场白

        2、诗歌《播种与梦想》——把握自我，认识梦想;

        3、同学们畅谈各自的梦想;

        4、探讨在追梦的路上正遭遇或将会遇到的困难及应对 措施 ?

        (比如：学习生活中所遇到的各种困难等等)

        5、名人堂启示录——俞敏洪一分钟 励志演讲 ;

        6、聋哑小提琴手的励志成长之路视频——有志者事竟成;

        7、小小蜗牛的MV——无需妄自菲薄，即使再渺小的生物也会因为胸怀梦想，并为之锲而不舍而变得伟大;

        三、结束：

        1、梦想签约仪式;

        2、班主任寄语：路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。谁都有资格拥有梦想，假如你拥有梦想并为之锲而不舍地努力，那么梦想终究有一天会因为你的努力你的付出而实现。同学们你们的未来无比灿烂，你们的梦想没有尽头，加油!

        后记：效果不错，发挥了励志作用，之前，部分因不堪 毕业 班学习压力的重负而变得有些萎靡不振的同学又重新振作起来，以更加昂扬的姿态投入到学习中。

        励志主题班会怎么开展策划2

        一、班会目的

        1、学习古人、名人、身边的人刻苦勤学的精神。

        2、正确对待学习，增强认真学习的意识，能以他人为榜样刻苦学习。

        3、反省自己的学习情况，明确今后努力方向。

        二、活动过程

        (一)导入

        老师：天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的勤奋。相信爱迪生的这一句 名言 大家一定不会陌生吧，勤奋是成功的基础，只有打好基础才有望达到成功的彼岸。而现在在我们的身边有很多同学把自己的时间用于打游戏，浪费自己的青春和精力，他们这样生活能让他们到达成功的彼岸吗?答案是否定的。

        我们再想想那些成功人士，他们有哪个成功的人不是靠勤奋才拥有今天的成就的呢?今天就让我们更深入地了解"勤奋"一词的真正含义。那么咱们今天的有关《勤奋学习励志成材》主题班会现在开始。

        (二)讲 故事 ，学榜样

        1、说出你自己的勤学警句与格言

        发不知勤学早，白首方悔读书迟;问二字，须要拆开看，学是学，问是问;川东到海，何时复西归;少壮不努力，老大徒伤悲;业精于勤，荒于嬉，行成于思，毁于随。

        2、讲讲你了解的勤学事例

        悬梁刺股，凿壁偷光;身边的人勤学的示例，再想想自己现在的学习。

        3、这些成功人士给我们做出了榜样，在我们身边也有这样的例子，大家来 说说 。

        4、师小结：苏秦以锥刺骨，孙敬以绳悬梁，匡衡凿壁借光，车胤囊萤读书，他们都是刻苦勤学的典范，正如古人所说：不经一番寒窗苦，怎得梅花扑鼻香。但勤学并不等于挑灯夜读，不等于废寝忘食。在平时的学习中应该怎样做呢?

        三、谈感受，勤 反思

        1、听听班里勤奋同学的心声

        2、自由发言，说说在平时的学习中应该如何做到勤学?

        3、反思自己平时的表现，自己做的怎么样，以后应该怎样做?学生自由交流。

        四、师寄语学生

        好的成绩来自科学的方式和 方法 ，而不是只追求表面的一种成就，勤学就是让我们能掌握好学习方式的途径，三分天才七分学，所以，现在我们的目标就是努力学习，天天向上，不辜负时代和关心我们的人的期望。

        励志主题班会怎么开展策划3

        男：尊敬的老师、亲爱的同学，

        合：大家好!

        女：在这个秋风飒爽的季节我们再次迎来了高三(8)班的主题班会，今天我们的班会主题是励志拼搏，勇往直前。

        男：一个崭新的起点，一个全新的转折点。

        女：一个洋溢着青春、欢乐的时期。

        男：一个值得去努力的阶段，一个再次腾飞的时刻，我们是否应该在这个充满斗志的高三为自己努力拼搏一次呢?

        女：年夜浪淘沙，方显真金本色;暴雨冲过，更显青松巍峨。

        男：岁月峥嵘须拼搏，韶华潇洒莫蹉跎。让我们把愿望写在今天，把人生的理想刻在今天。

        女：让我们借这次主题班会的春风，弘壮志，树新风，加速我班前进的步伐!谱写一曲最悦耳、最悦耳的生命乐章!

        男：下面我宣布，格致中学高三八班励志拼搏主题班会，

        合：现在开始!

        女：首先有请高越、李隽奇同学为我们献上诗朗诵《我们奋斗着》。

        诗朗诵《我们奋斗着》

        男：我们的足迹已装帧在季节的封面，我们，即将踏上奔赴高考的征程，朝着六月的梦想努力奔跑。

        女：许多人都说高三学子像精卫一样填着题海，嘴里好像永远都念叨着ABC和XYZ，眼镜片一天天厚起来，头发一天天薄下去。

        男：然而，当我们不把生活与学习看成是压得透不过气的石头，而看成是圆梦前的星星点灯，我们就能在踏实中收获，在快乐中繁忙。

        女：繁忙，不仅仅为了对未来的希冀，更为了对社会的责任。歌德说：责任来自对生活的热爱。

        男：繁忙，是为了不断超越、突破自己的极限而成长。

        女：握着沉甸甸的接力棒，我们的肩上承载的不仅仅是个人的命运，个人的得失，而是更深更重的责任感与使命感，承载着父母、老师、我们的母校的希望!

        男：收获，在坚持中;成功，在奋斗中!

        女：如果把高三比作一段长长的黑黑的隧道，而一个月后的那个日子，就是火

        男：就是光

        合：就是路标，指点着我们，还有千千万万同龄人披荆斩棘，奋勇前进。

        男：我们都知道，青春是美丽的，它不仅仅美在绚丽的外表，更美在昂扬向上的精神，美在奋然前行的决心!

        女：我们普通，因为我们和其他寒窗苦读的书生一样都在追梦;

        男：我们不凡，因为我们要做的是一份人生最为关键的答卷。

        女：不知足者常进，很少有人能知道需付出多少努力才能实现心中的梦想，我们只能不断前进、前进，再前进!

        男：给自己一个目标，让生命为它燃烧。不管你现在的成绩怎么样，不管你现在的基础怎么样，只要坚定信念，不断超越，你就有了努力的方向，你就有了奋斗的目标。

        女：你就有了生活的动力，你就有了成功的希望。

        男：天其实并不高，海其实也不远。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，只有顽强奋斗的人才能在大浪淘沙中显出真金本色。

        女：青春只会在奋斗中闪光!在这一个月的时间里，让我们用汗水去播种希望，用青春去诠释无悔。

        男：让夏日的天空因为我们的努力与收获而更蓝，让青春在永不停息的奋斗中闪耀!

        女：一切皆有可能!我自信，我出色;我奋斗，我成功!

        男：一万年太久，只争朝夕!

        合：高考，我们奋斗着——

        男：感谢两位同学为我们献上的精彩表演，接下来让我们用掌声欢迎梁颖嫣同学为大家讲述 青春励志 故事《枯叶蝶最后的归宿》。

        故事欣赏《枯叶蝶最后的归宿》

        女：感谢梁颖嫣同学为我们带来的精彩故事。

        男：青春无悔，青春不败，在这个青春之秋，让我们一同构建我们青春的梦工厂!下面请欣赏视频 励志短片 《拉小提琴的女孩》和《梦想正在路上》，并欣赏一首 励志歌曲 《Hall of fame》播放视频

        女：观看完视频，大家心里是否都有些感触呢?就让我们用歌声来表达心中的澎湃吧!下面请欣赏由徐天扬同学为我们带来的歌曲《最初的梦想》。

        歌曲《最初的梦想》

        男：问苍茫大地，谁主沉浮!好成绩永远需要默默耕耘，金榜题名必先寒窗苦读。这条路我们走了12年了，还有最后的218天。

        女：班会进行最后一项，让我们用热烈的掌声欢迎班主任陶老师为我们致辞。

        班主任致辞

        男：感谢老师对我们的殷切教导!

        男：卧虎藏龙，地豪气千云，秣马厉兵，锋芒毕露，

        女：披星戴月，时书香盈袖，含英咀华，学业必成!

        励志主题班会怎么开展策划4

        活动背景：

        十五六岁的孩子，他们有许多幻想，但没有明确的人生目标。通过本次班会，初步树立学生远大理想，培养班级学生自信心和班级凝聚力，指导学生初步对自己的人生作一简单的规划，并能为实现自己的理想目标而努力奋斗。

        班会目的：

        初三是关键的一年，根据我班学生的特点，借助各种带有情感特色的活动，使学生通过放飞自己的理想，明确奋斗目标，把握自己努力的方向。寄希望通过本次主题班会活动，使学生在思想上得到教育，在心灵上感到震动，在行为上受到促动。

        班会准备：

        1、召开班委会，确定班会主题，确定班会形式和主持人人选。

        2、广泛搜集各类资料，确定班会内容，制作多媒体班会课件。

        3、布置梦想墙;请部分同学准备表演节目和发言;布置教室。

        4、每位学生准备自由发言的内容——围绕树立中考目标。

        班会形式：诗歌朗诵、讲故事、表演、讨论交流、演讲等

        主持人：孙毅杰、庄添悦

        班会过程：播放歌曲《我的未来不是梦》，主题班会开始

        主持人(女)人生的岁月，是一串珍珠，是一组乐曲。我们走过了懵懂纯真的童年，走进了放射着光芒，蒸腾着热气的青春岁月。青春是人生中最璀璨的一颗珍珠，是最精彩的一篇乐章。青春的我们梦想拥有瑰丽的人生，所以毅然奔向远方。

        主持人(合)：今天我们在这里“放飞希望，播种理想”

        主持人(男)：理想是石，敲出星星之火，点燃熄灭的灯。

        主持人(女)：理想是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。

        主持人(男)：罗曾说过：人类的伟大不在于他们在做什么，而在于他们想做什么。

        主持人(女)：福尔摩斯也说：世界上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝什么方向走。

        请同学们先来看几则名人关于理想的名言。

        1.毫无理想而又优柔寡断是一种可悲的心理。——培根

        2.青春的光辉，理想的钥匙，生命的意义，乃至人类的生存、发展……全包含在这两个字之中……奋斗!——马克思

        3.每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向。——爱因斯坦……

        主持人(男)：看完名言，同学们你们觉得什么是理想?

        (同学们回答引出理想的含义：理想就是对未来的向往和憧憬)

        主持人(女)：多少人因有了理想而不断地奋斗，最终成了一代名人。下面请听三个名人成才的小故事。

        名人成才的小故事：(杨金妤婕、吴春辉、陈勋谋)

        比尔·盖茨的故事

        乔丹的故事

        张朝阳的故事

        主持人(女)：听了这些我们熟知的名人的成长经历，同学一定感悟颇深。他们成功了，但是他们的成功不是偶然的，因为他们有目标有信念，所以他们才会不畏困难取得最后的成功。故事中的主人公在理想的指引下成为一代天骄。我们伟大的周总理也曾“为中华之崛起”这一理想而发奋读书。理想有职业理想，人生理想等等，同学们，你们心中有什么理想呢?下面请欣赏诗歌朗诵《我的理想》(葛玙雯)

        主持人(女)：理想是个诱人的字眼。一个没有理想的人，就像鸟儿没有翅膀，就像打桩的没有准备。

        主持人(男)：没有理想，就没有坚定的方向，没有坚定的方向，就没有了美好的生活。

        主持人(男)：听完同学声情并茂的演讲后，我不免想到自己的理想，我的理想是做一个医生，能够救死扶伤，但不管多大的理想，我们都必须从身边的小事做起，立足实际，从最近的一个个奋斗目标做起，我们身为学校的一份子，初三(8)班的一员，一定要争口气，为了父母，为了自己，为了前途。请同学结合自己的理想，让我们听听你为自己制定的奋斗初三最后四个月制定的目标。

        (同学们谈自己的开学计划和奋斗目标)(10位)

        主持人(女)：明天的收获有赖于今天的播种和辛勤的耕耘，大家都谈了自己奋斗目标，那么你怎样为实现自己的理想而努力奋斗呢?

        主持人(男)：我想我们的同学心中早就有答案了。

        主持人(女)：哦?是吗?让我们一起来听听。

        (同学谈自己的实际行动)(6位)

        同学1：珍惜每一分每一秒的时间，不让自己有后悔的一刻;

        同学2：树立远大的理想，并为之不断地努力;

        同学3：要有吃苦耐劳的精神，不为困难所吓倒;……

        主持人(男)：是啊，我们必须从今天做起，为自己理想的实现而努力;

        主持人(女)：对，只要我们从小便树立远大的理想，并为之不断地努力，我们的理想就一定能实现!

        主持人(男)：同学们，在你们的生活中是否注意到这样的一些人：他们下课的时候依旧伏在课桌上仔仔细细地做作业，每次考试前在灯下复习到深夜，他们清澈的眼神，坚定的背影告诉我们，他们在为自己的理想而奋斗。

        主持人(女)：是的，也正是这般的努力使得他们在每次考试获得优异的成绩，在座的你们，是否愿意出来分享一下你们的 学习 经验 ?下面请一模考试班级前3名同学介绍学习经验(部分同学学习经验介绍)(杜筱芸，庄添悦，冯书馨)

        主持人(男)：是啊，成功无捷径，学习当奋斗。初三的学习是辛苦，紧张而又充实的。我们必须从今做起，为自己理想的实现而努力。

        主持人(女)：我们要不断的努力，我们不相信奇迹，但我们相信自信和汗水。我们拼搏，我们收获，把握今天，创造明天，不言放弃的青春，是最美的!我们拼搏，我们精彩，因为我知道我们的未来不是梦!

        今天离中考还有124天，你知道今天离中考还有多少上课时间吗?

        二月：12天三月;22天四月：18天五月：22天六月;11天

        共85天

        时间不等人，是到了该下定决心的时候了，全班诗朗诵

        诗朗诵《梦想成真》

        主持人(男)：美好的理想，不去拼搏是不会实现的

        主持人(女)：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

        主持人(男)：朋友，不去尝试，我们永远不会知道能做什么。

        主持人(女)：不去拼搏，我们什么也做不成。

        主持人(男)：尝试，会让我们更加了解自己。

        主持人(女)：拼搏，会让我们更加相信自己。

        主持人(男)：同学们，让我们努力尝试吧，尝试一种新的方法。

        主持人(女)：让我们努力拼搏吧，搏出一片新的天地。

        合：在不断的尝试与拼搏中，我们将会变得更自信，更坚强，更完美!

        主持人(女)：班会接近尾声，让我们再来听听每天为我们操劳的班主任对我们的寄语吧

        班主任： 总结 发言。

        主持人(男)：梦想的旋律已经响起，就让我们对老师、对家长、对自己、对未来做个庄重的吧!接下来，请大家起立，一齐宣誓：

        (青春励志誓词)

        主持人(男)：是美好的，但是需要行动去实践。同学们，请拿起你郑重写下的梦想卡片，贴在后面的梦想墙上，让大家一起见证我们的理想吧。

        主持人(女)：一分耕耘，一分收获。初三的最后四个月，让我们心怀梦想，全力以赴，实现自己的奋斗目标，踏上新的征程。

        主持人(男)：请记住：我的未来不是梦!

        主题班会后记：本次班会同学们都表现得很积极、主动，能大胆地畅谈自己的理想，树立自己的信心，看他们自信的表情，听他们充满豪情的语言，我相信，他们的理想一定能实现。是的，理想是还没有实现的东西，是对未来的美好憧憬和希望，这要求我们好好把握今天，努力学习，打下坚实的知识基础，才能拥有美好的明天。理想有近期，高远之分，还可以分为职业理想、道德理想、人生理想，我希望同学们不但要有近期理想、职业理想，而且要有崇高远大的理想，将自己的理想与祖国的繁荣、社会的进步结合起来，唯有这样，我们的事业才是辉煌的，不朽的。

        正在为中考奋斗的同学们，已经感受到了初三的美丽。不要让沉重的书包成为你叹息的理由，不要让挫折的阴影占据你头顶的天空。你可以选择你的感觉。只要有一颗勇敢、乐观的心，你就能从灰色走到缤纷，从失败走向辉煌!生命就是奇迹，永远都不要放弃希望，哪怕希望渺小如豆，我们都要坚持，我们也不能轻言放弃，否则我们将永远停滞不前。真正的胜利者，并非是指那些成绩拔尖的状元，而是在我们班里成长起来的乐观、自信、坚忍不拔的同学们。

        励志主题班会怎么开展策划5

        活动目的

        为了使全班同学进一步了解、理解新的《中学生日常行为规范》要求，增强班级凝聚力，培养学生的日常行为习惯，使学生能把规范的要求内化为自己自觉的行动，做一个遵规守纪、诚实守信、勤奋向上的中学生，为冲刺中考奠定基础。

        活动背景

        班级多数学生缺乏良好的学习、生活和卫生习惯。要培养高素质人才、高素质的公民，帮助学生改进 学习方法 、提高学习效率，势必要从良好的行为习惯抓起，为此召开本次主题班会。本次活动的目的在于让学生参与、体验，在模拟练习中得到内化。

        活动简介

        以学生学习行为规范为中心，通过观看视频、生活实例窥探、行为讨论交流、文明 倡议书 签名等一系列程序活动对本班学生进行行为规范教育。

        活动要求

        注重人人参与，讲究活动秩序，联系实际。

        主持人楚文文、高戴慧

        活动地点初三(3)班

        准备过程

        1、主题班会形式：学生自己组织，主动交流;学生自导自演小品;播放视频。

        2、确定本次班会的主持人和策划者。

        3、收集一些关于习惯的、资料以及视频文件或相关案例(是发生在我们周围的现象)来说明习惯对我们的影响，设计主题班会中的活动项目。准备好平时学生在学习生活过程中存在的一些行为。

        4、制作班会课件。整个过程中，学生可以随时征求老师意见，加以修改和完善

        实施过程

        一、观看视频导入

        A：各位尊敬的领导老师，亲爱的同学们大家好：在我们开始我们的班会之前，先让我们观看一个视频。(观看)

        多么感人的场面，多么令人心动的情节，它饱含着人民军队对广大人民的爱，那么我想问，面对无情的灾难，我们的解放军怎么能不顾一切，舍身奋勇向前，是什么力量推动了他们，我想是他们千千万万次的训练，成就了他们服从命令听指挥，一切为人民服务的好习惯吧!

        B：“世界上最可怕的力量是习惯，世界上最宝贵的财富也是习惯。好习惯是一个人终身的财富，初三(3)班播种习惯收获成功主题班会现在开始。

        二、实话实说——谈谈身边的故事

        A：你相信吗?一根小小的柱子，一截细细的链子，拴得住一头千斤重的大象?

        B：是吗?

        A：在印度和泰国，驯象人在大象还是小象的时候，就用一条铁链将它绑在水泥柱或钢柱上，无论小象怎么挣扎都无法挣脱。小象渐渐地习惯了不挣扎，直到长成了大象，可以轻而易举地挣脱链子时，也不挣扎。小象是被链子绑住，而大象则是被习惯绑住。

        B：你说的对，看起来习惯还真是至关重要的啊!让我们看一个故事吧!(视频)。看完这个故事，我们不难看出习惯的养成决定着我们的人生，生活中，你有什么“好习惯”曾让你倍受赞赏、取得一些成功?你又有什么“坏习惯”，使你没能到达成功的彼岸?现在就让我们实话实说谈谈我们自己的习惯，让我们一起用心聆听身边的故事。(同学发言，讲述身边的故事)

        三、体验加油站——比划猜猜猜

        B：听了同学们的话，真是深有感触，斗转星移，花落花开，坏习惯真是可怕，而好习惯是我们走向成功的桥梁，是前途的基础，拥有好的习惯不仅能提高我们自身的修养与素质，更能培养我们敏锐的洞察力，那么就让我们一起来做一个游戏——比划猜猜猜，一起体会一下好习惯和坏习惯吧!(游戏中，读游戏规则，选出优秀小组)

        四、心灵 体操 ——情景短剧《小小的一天》

        A：一个激烈而快乐的游戏之后，我们从中也体会到我们日常学习中的一些好的和坏的习惯，同时也体会到了习惯的重要性，从蹒跚学步、牙牙学语至今，我们也学习过不少日常行为规范，每一条都是一种良好的习惯，所以我们的习惯无处不在，那现在就一起走进我们的生活吧。

        B：看完这个短剧，你有什么感想呢?(请同学发言，发表 观后感 )

        五、习惯的力量——成功人士案例展示

        A：可见习惯决定着一个人的未来，一个人养成一种好习惯，一辈子有用不完的利息，一个人养成一种坏习惯，一辈子有还不完的利息。自古以来，良好的习惯是我们中华民族的传统美德，我们中华民族几千年的历史 文化 中，人才辈出，在这些成功的人士背后，都隐藏着一种动力，一个成功的秘密。那么就让我们看看他们的故事，体会一下秘密到底是什么吧?(同学讲述名人故事)。

        B：听了这些故事，我们再来看看这两位成功人士的 事迹 。(放爱因斯坦和贝多芬的视频)

        A：是啊，伟人之所以伟大，是得益于习惯的鼎力相助;失败者之所以失败，习惯的罪责不可推卸，我们的祖国正是因为有了良好的习惯，坚强的毅力，才有出色的2008奥运会，令人震撼的60年国庆阅兵。我们被他们的习惯熏陶着，被他们的毅力震撼着，在我们走向成功的道路上难免会遇到各种艰难险阻，那么让我们各小组来讨论一下成功都源于什么呢?(给5分钟讨论，找代表发言)

        B：通过我们的讨论我们可以得出：要成功就要做到以下几点：将不良习惯扼杀于萌芽状态;发扬愚公移山精神克服阻碍自己发展的陋习;努力养成和保持良好的习惯(放幻灯片)

        六、配乐诗朗诵——《季节·习惯》

        A：我不是你的影子，但我与你亲密无间。

        我不是机器，但我全心全意听命于你。

        对成功的人来说，——我是功臣;

        对失败的人来说，——我是罪人。

        培训我，——我会为你赢得整个人生;

        放纵我，——我会毁掉你的终身。

        可见习惯对我们的学习和生活都起着决定性的作用，听——同学带着她的诗朗诵《季节?习惯》来了。

        B：感谢_同学的精彩表演，我们纵观历史的发展，许多伟大人物的成就都是与他们的良好习惯分不开的。大文豪托尔斯泰一生热衷于 体育运动 ，这使他能以充沛的精力完成不朽的巨著;美国作家马克?吐温坚持每天清晨默读墙上的好词、佳句，为他能写出脍炙人口的作品打下了坚实的基础;马克思在撰写《资本论》时仍坚持每天演算数学题，以培养其 逻辑思维 能力;达尔文从不放过任何一个观察大自然的机会，为他的科研工作积累了大量的第一手资料……由此可见，拥有一个好习惯就意味着拥有一个成功的人生。

        七、告别陋习，挑战自我——倡议书

        AB：播种行为，收获的是习惯，播种习惯，收获的是性格，那么播种性格，收获的将是人生。为了克服不良习惯，养成良好习惯，我们班委会发出如下倡议：(放幻灯)

        (好习惯倡议书)

        同学们，让我们以实际行动点燃好习惯的心灵之灯吧!让我们签上自己的名字，让好习惯永远留在初三(3)班。

        八、班主任寄语

        AB：人们常说，不以规矩，无以成方圆，今天通过同学们的精彩表演和大家的积极参与，通过心与心的沟通和交流，我们认识到好的学习效果、好的学习成绩从培养良好行为习惯开始，我们相信好的习惯，会让我们终身受益。那么，让我们从今天做起，从现在做起，从小事情做起，在生活和学习中培养自己一个又一个好习惯，让好习惯伴随我们终身，成为我们走向成功、走向辉煌的一个又一个五彩的阶梯!

        初三(3)班“播种习惯收获成功”主题班会到此结束。

        励志主题班会怎么开展策划相关 文章 ：

        ★ 主题班会如何策划方案

        ★ 主题班会的活动方案

        ★ 高三励志主题班会教案5篇

        ★ 有关梦想的班会活动方案

        ★ 班会活动策划怎么弄

        ★ 小学主题班会活动方案策划方案5篇

        ★ 初中主题班会开展方案5篇

        ★ 班会策划注意事项都有哪些

        ★ 小学主题班会方案实施方案

        ★ 高中主题班会策划方案5篇

主题班会题目

       同学们！现代奥林匹克运动是一项国际性的社会运动，它不仅是人类社会体育运动史上规模最大的体育活动，对世界体育的发展起着举足轻重的作用，也是人类史上一个宏大的社会文化现象。它已成为人类社会和平、友谊和进步的象征，“更快、更高、更强”的奥林匹克格言，已成为人类战胜自我，不断进取的精神力量。明年夏季第二十九届奥运会将在我国北京举办，作为青年学生我们应该以实际行动“迎奥运、讲文明、树新风”，首先我们必须对奥运会的知识要有所了解。 3.主持人提出问题，由各小组（或小队）派代表回答。 △第一小组（或第一小队）若干名同学代表回答。 （1）奥运会分为古代奥运会和现代奥运会，请问古代奥运会发源地在哪里？经历多少年？举办了多少届？ A.古代的希腊，是古代奥运会发源地。古代奥运会从公元前776年至公元前394年，经历了1170年，共举行了293届。 （2）第一届现代奥运会在什么时间什么地点举办，至2004年共举办了多少届？由多少个国家多少个城市承办？ B.第一届现代奥运会从1896年4月6日至15日，在希腊雅典举行。来至13个国家的311名运动员参加本次奥运会。从1896年至2004年的108年间，现代奥运会共举办了28届，其中1916年第6届、1940年的第12届，1944年的第13届，因第一、二次世界大战爆发而未举行，实际成功举办的只有24届。从1896年的雅典到2004年的悉尼，世界上共有18个国家的22个城市曾承办过奥运会。 （3）中国第一位参加奥运会的运动员是谁？参加哪一届何项目在哪里举办的奥运会？ C.我国东北大学学生刘长春于1932年7月30日，参加第十届在美国洛杉矶举行的奥运会。他参加田径400米、200米及100米比赛，成为我国第一位参加奥运会的运动员。当时在洛杉矶奥运会筹备会的报告书中，刊登了一幅刘长春的全身照片，上面写着“中国4亿人的唯一代表——刘长春”。 （4）我国哪一位运动员夺得奥运会第一枚金牌？他参加哪一届奥运会，参加哪一项比赛取得何成绩？ D.我国运动员许海峰在1984年第23届洛杉矶奥运会中，他以566分的成绩夺得自选手枪慢射冠军，成为该届奥运会第一枚金牌获得者。 （5）我国在第27届和28届奥运会中各派出多少运动员，分别取得哪些突破性的成绩？ E.在第27届和28届奥运会中，我国取得了历史性的突破。第27届奥运会，我国派出310名运动员参赛，共获得金牌28枚、银牌16枚、铜牌15枚，首次进入金牌榜前三名。3人12次创8项世界记录，6人11次创11项奥运会记录。 第28届奥运会，我国派出407名运动员参赛，共获得金牌32枚、奖牌总数63枚，以优异成绩荣登奖榜第二名。 4.主持人：同学们认识了奥运会的基本知识，从我国在奥运会中取得的突破性的成绩，可以看出我国体育事业在国际上的突出地位，看出了我国人民整体素质在不断提高。 我国是奥运会的主办国，具备哪十个方面的条件？ 一社会政治稳定；二体育场馆及设施齐备；三国家开放并实现现代化；四经济有保证；五具有便利的城市交通及先进的通讯信息设施；六安全有保证；七有文化艺术成就；八城市的环境和绿化良好；九有举办大型国际比赛的经验；十对国际赞助商有吸引力。 △提出问题，由第二组（小队）若干位同学代表回答。 （1）我国是“文明古国”，素有“礼仪之邦”美称。文明是做人的一种美德，在迎奥运讲文明中我们应该怎样实行？ A.文明礼貌要求是人们共同遵守的一种行为规范，通常是指个人在言语、行动上表现出来的谦虚和恭敬的表现。在与人交往时，要热情有礼貌，讲普通话，并能主动使用好礼貌用语。 （2）文明礼貌用语有哪些？ B.有“请、您、谢谢、对不起、请原谅、没关系、不要紧、别客气、您早、您好、再见、晚安”等等。 （3）讲文明具体应该怎么做？ A.当自己要表示谦虚，对别人表示尊敬时，可使用尊称“您”；对长辈、老人也可以称“老伯伯”、“老太太”，不能称“老头子”、“老太婆”。 B.当你要求别人帮助，应使用商量的、表示客气的词语，如“请”、“谢谢”等，不能用强制的、命令的口气或直呼“喂”、“哎”等。 C.当别人帮助了自己，方便了自己或自己增添了别人的麻烦时，要用道谢的词语。无动于衷、置之不理、冷若冰霜是不礼貌不文明的。 D.当别人感谢您时，要说“别客气”、“没关系”；早晨或路上见面时，要问“您早”、“您好”。 E.在车、船上见到老、弱、病、残、孕妇、抱小孩者应当主动让座，置之不理或去抢座位，是不文明不礼貌的。 F.在公共场合看戏、看演出、看**、看球赛时，不要吹口哨，大声喧哗，不得迟到、中途退场，演出或比赛结束时，应起立鼓掌，表示对演出者和参赛者的感谢。 G.特别是遇到外宾时，要主动问好、致意，如果外宾主动与我们招手、询问、交谈时，要以礼相待，不要羞于见人，故意回避。与外宾交谈时，态度要自然和蔼，注意倾听对方的谈话。对外宾不围观，不尾随，在外宾面前，我们代表中国人，要有文明、热情、大方、礼让的良好形象。不能损害我们的人格、国格和民族尊严。 5.主持人：迎奥运必须讲文明、树新风。怎样讲文明大家谈了好多，树新风一定要讲文明，讲文明必定要树新风，两者相辅相承，那么我们在迎奥运中如何树新风呢？ △提出问题，请第三组和第四组（小队）若干同学代表回答。 第三组回答： A.“树新风”必须加强“八荣八耻”社会主义荣辱观的教育。 B.“树新风”必须坚持学习科学文化与加强思想修养相统一。 C.“树新风”必须坚持学习书本知识与投身社会实践相统一。 D.“树新风”必须坚持实现自身价值与服务祖国人民相统一。 第四组回答： E.“树新风”必须坚持树立远大理想与进行艰苦奋斗相统一。 F.“树新风”必须弘扬和培育民族精神。 G.“树新风”必须做一个文明礼貌、道德高尚的人；一个知法懂法、守法用法的人；一个心理健康、不怕挫折的人；一个开拓进取、思想向上的人；一个热爱祖国、政治合格、堂堂正正的中国人。 6.班主任（辅导员）总结讲话： 同学们！今天“迎奥运、讲文明、树新风”主题班（团队会）开得很好，开得很成功。同学们，现代奥林匹克历经百年沧桑，奥林匹克精神已超越政治领域、意识形态、文化传统、种族肤色的差异，成为全人类崇高的精神追求。我国北京取得2008年奥运会的主办权，是中国乃至世界体育史上的一座丰碑，也是中华民族全面伟大复兴的一大盛事，让我们继续发扬奥林匹克“更快、更高、更强”的精神，为世界奥运史谱写更加辉煌的篇章。

        主题班会题目

       　1.《节约水资源》

       　2.温暖的家 培养浓厚的亲情

       　3.《虚拟与现实》 健康绿色利用网络

       　4.《尊师》

       　5.做一名合格的中学生 弘扬民族精神系列

       　6.树立健康的异往观念

       　7.男生，女生 生女生携起手来，和睦相处

       　8.理解与尊重 尊重别人

       　9.让他人生活的更好 《做有责任感的人》

       　10.中学生心理透视

       　11.合作与竞争 取长补短携手共进

       　12.感动亲情

       　13.?撒播爱的种子?

       　14.绿色奥运，绿色环保 教案 培养学生的爱国主义精神

       　15.我真行 相信自己

       　16.合理调节情绪

       　17.接纳自我-

       　18.?诚信伴我行? 在完善自我中升华

       　19.《我与我的目标的距离》

       　20.谈中学生责任 回顾历史 面对重任 肩负使命

       　21.感恩伴我成长 感恩的心

       　22.做个孝敬的好孩子

       　23.撒播友谊的种子

       　24.平安与我同行 学生安全系列 {分页}

       　25.爱我国旗 爱我中华

       　26.《谢谢您，老师》

       　27.奥运奥运中国欢迎您 ?向往奥运?

       　28.?青春与梦想? 正确指引负面心理

       　29.争当文明小天使

       　30.?安全从我做起? 警钟常鸣 防范于未然

       　31.爱在屋檐下 亲情

       　32.自我规划增强学习责任感 提高自觉学习的责任感

       　33.当自己被误会时-孩子换位思考和反思自我

       　34.想象 大胆想象，实践创造

       　35.感恩的心 感谢父母，回馈恩情

       　36.法与我们息息相关

       　37.如何正确使用零花钱

       　38.逆风飞扬直面挫折

       　39.热爱生命，保护环境)

       　40.放飞爱心

       　41.学会学习，学会做人

       　42.开启科学宝库之门

       　43.诚实守信起步 立足小事前行

       　44.?真情满人间? 升华集体荣誉感和班级凝聚力

       　45.电脑网络， 绿色上网，健康生活

       　46.飞扬的青春 因为年轻，所以梦想

       　47.为集体多做好事 我的集体，我的家

       　48.?心系祖国，情系奥运?

       　49.尊敬国旗、国徽，会唱国歌

       　50.如何当好称职的新初三学生

       　51.二十年以后 回顾过去，展望未来

       　52.《走向父母》 心理健康教育活动课

       　53.主题班会题目大全

       　54.文明奥运 奥运常识我知道

       　55.《责任伴我成长》 培养孩子负责的精神

       　56.莫让年华似水流? 珍惜青春年华

       　57.创建?平安班级?

       　58.?中华传统美德?勤学?

       　59.《奥运精神伴我成长》 奥运精神的真正内涵是什么

       　60.守纪从小事做起

       　61.中学生挫折教育

       　62.畅想北京奥运会 学习奥林匹克精神

       　63.《学会感恩 学会做人》 学会感恩 回馈父母

       　64.?廉政文化进校园? 宣传廉政知识

       　65.男女生的和谐相处

       　66.礼仪知识知多少 培养学生良好的日常行为规范

       　67.向不良行为习惯告别 我们的明天会更美好

       　68.奥运在我心中 班会教案及课堂实录

       　69.:责任感的力量

       　70.?尊重他人，传递温暖?

       　71.?钱不是长在树上的? 金钱观培养

       　72.理解与尊重?理解是相互的，尊重是彼此的

       　73.感恩?成功的第一步 初三激发动力

       　74.建立自信，争创美好未来 明天会更好

       　75.安全知识知多少

       　76.榜样与偶像 抵制诱惑，追求真善美

       　77.名字的含义 促进同学之间的感情

       　78.美在文明里 用科学与文明装饰生命

       　79.?如何适应初三的学习生活?

       　80.怎样增强记忆力 心理健康

       　81.迎奥运展风采 传承文明礼仪，弘扬奥运精神

       　82.对国家、社会负责 《做有责任感的人》

       　83.对自己负责 《做有责任感的`人》

       　84.诚信，教我做人

       　85.《向往奥运》

       　86.怎样与老师交往

       　87.?行规你我知，习惯你我晓?

       　88.以 德 律 公 德，从小事养成

       　89.预防为主，学会自救、消防教育活动

       　90.我的双休日--激励学生好好利用双休日

       　91.元旦、圣诞节班会

       　92.《我们的理想职业》 设计

       　93.我做合格小公民

       　94.做有责任感的人

       　95.从小事做起，以德律已

       　96.学会宽容，快乐生活 培养学生健全的人格

       　97.让意外伤害远离

       　98.纠正上课时的不良坐姿

       　99.真情留驻 让世界充满爱

       　100.做情绪的主人 心理健康活动班会

        ?

主题班会怎么举行?

一、要选好主题。 主题要有明确的目的性、较强的针对性，这是我每次开班会时首先要考虑的问题。在班主任的心目中，可选择的主题实在是太多了：学校、年级开展的活动、班级存在的问题、同学们关心的事情等等，这些都是很好的素材。作为班主任，应该围绕班集体方方面面的建设有一个主题班会的蓝图规划，结合学校年级要求，每学期开多少次?什么时候开?每一次的主题是什么?要达到什么目的?规划好了，主题的选择就不会有盲目性和随意性，而计划性和针对性加强了，对开好主题班会起到决定性的作用。另外，目的不能太多，我认为每次只要一个目的，解决一个问题就已经足够，绝不能东讲一点，西讲一点，搞?大杂烩?，太多的目的只能分散学生注意力，不能达到预期效果。

        二、要充分准备。 一节班会课就象一台进行现场直播的综合性电视节目，具有较强的可预见性和不可预见性。因此从班会的开始到结束的每一个细节，在开会前都要做好周密的安排。我每次班会前一般要做好?材料?程序?课件?等三个方面的准备：主题一确定，就应该根据这个主题来准备大量的、充分的资料，这是开好班会的基础。材料越多越好，名言警句，感人事迹，哲理故事，还有与之相关的音像资料、、励志歌曲等等。这个工作建议大家平时上网多积累，建一个素材库，把自己班级的各种相片、摄像、荣誉证书等素材储备起来，做课件时就方便多了。所谓的程序，指的是主题班会的开会程序，涉及的问题主要有时间多长?谁主持会议?谁发言?内容是什么?什么时候讨论?什么时候提问题?等等。把开会的程序设计好，在操作中就不会乱。我在准备程序设计时一定要和学生们沟通商量，并一定落实好发言的的学生和内容，也可提前告知大家或先找好?托儿?，让大家有足够的时间准备。课件的准备是前面各方面准备的充分体现和实现，所以需要花费班主任大量的精力和时间，好在我们学校已经实现了班会课件的资源共享，大家可以相互参考、借用，但最好还是结合自己本班实际进行内容、，甚至程序等方面的修改或再创造。平时多浏览三个年级各班的班会课件是一个积累的好方法，既学习了别人的经验，又准备了素材。总之，?台上三分钟，台下十年功?，我们班主任在班会前多准备充足些，开会时间虽然短，但对学生的影响却非常深远。

三、要发挥学生的主体意识。 我班大多班会都是由学生参与组织、实施和主持，我只是充当幕后导演的角色。从主题选择到程序设计策划等班委会成员与班主任一起商量讨论，并互有分工：班长、团支书负责主持年级、学校布置的一些主题班会，学习委员负责学习经验交流、竞争等方面的主持，文艺特长生们负责主持班级日常学习生活、思想中一些有争议的现象和问题的讨论。各小组组长准备每次班会的发言人员和发言稿。考虑到高三的实际，我除了是总指挥外，主动承担班会课件的合成或制作。主题班会本身就是要让学生达到?自我教育?的目标，如果能让他们参与整个过程，就能达到更好的教育效果。例如在十月份月考总结班会上，我本身制作了一个?月考?课件，但是第9组同学拿U盘上台要借用班主任的笔记本电脑。原来她们利用课余时间，自己对本组的学习、纪律情况做了一个总结课件。画面、内容、效果远甚于我的总结。学生们用她们自己的眼光和思考，客观分析自己小组中成员的不足和长处，并互相鼓励，赢得了满堂喝彩，同时也教育了其他小组的同学，并用自己的才干，给全班同学留下难忘的回忆。

四、要善于抓住教育契机。 学校虽然每二周才要求一次班会，其实我们很多班主任平时开得远不止这么多，为什么?那就是班会必须抓住教育时机，在适当的时机召开主题班会，往往能取得很好的效果。例如，上学期我们班施筱雯同学上课偷吃零食被老师发现，我就罚她准备一个有关吃零食的班会，结果她自己制作了一个像模像样的课件，题目叫做《大家都来说说吃零食》，内容从什么是零食、零食的种类和营养价值、零食对女生的利与弊、零食对卫生和纪律的影响，学校、班级的相关规定等方面层层展开讨论。这次班会，既让犯错误的同学提高了认识，也让其他同学从中接受了教育，另外，我还发现了一名主持人才。后来我班有很多班会，我都交给施筱雯主持，也锻炼了她的播音主持专业能力。

五、要重过程、轻结果。 班会虽有益于班级工作的开展，但我们绝对不能急于求成，指望开一个班会就能解决所有问题，或提高所有人的认识，那是不切实际的。所以我在引导对一些有争议的问题或现象进行谈论时，不一定要下一个绝对?对?或?错?的结论。只要能触动学生对问题进行积极思考、激烈辩论就达到目的了。比如说有关?吃零食?的这个班会，学生们讨论之强烈，语言、观点、论据之风趣，实在难分高下，虽然最后?吃?和?不吃?两种观点的争论还意犹未尽，但吃零食的现象却大为减少，形成了良好的风气。

六、要做好总结。 做好总结是班主任的一项重要任务。在主题班会当中，学生的认识有时并不是一致的，有积极的，也有消极的，有时还有分歧，有些发言往往有片面性和局限性。由于学生的年龄、知识和认识水平方面的原因，他们往往只能看到事物的表面现象，而看不到本质;有些仅凭个人好恶来判别事物的善恶，美丑、尚缺乏客观的标准;有些发言有明显的个人感彩，而缺乏理性的分析、判断。在这种情况下，班主任就要利用总结来启发、诱导和点拨，使同学们能认识到事物的本质，认识到召开班会的目的、认识到自己今后努力的方向。总结时，要针对学生的认识给以集中、分辨、提炼和升华，使学生的认识有提高，行动有准则，前进有方向。

       　另外，班会开完后，讲讲这次班会开得好在哪里，不好在哪里，还有哪些地方需要改进，找出不好的原因以及相应的对策。这样做，既是对付出努力和汗水的组织者、参与者的肯定和鼓励，也能汲取经验教训，培养、锻炼他们的能力，让班会越开越好。

七、要会后?追踪教育?、巩固成果。

       　要使主题班会真正起到教育教学作用，决不能忽略最后一个环节，就是深化主题和巩固成果。也就是在班会后要进行?追踪教育?。

       　一是在主题班会活动之后，要及时掌握来自学生中的信息反馈，抓住学生思想情感方面的变化，继续加以引导，促其升华。力争在每次活动之后，让学生们的心灵深处留下一点有价值的东西，并使他们在行动上有所表现。二是班会做出的决定，班委会要认真监督执行，并付诸行动，从现在做起。例如，在召开了《大家都来说说吃零食》主题班会后，就要及时表扬那些严以律己、不乱扔乱丢、注意教室保洁的同学，对于差的，要批评指正，只有这样，主题班会的成果才能发挥出它的效用。

;

       好了，今天关于“奥运精神班会教案”的话题就讲到这里了。希望大家能够通过我的介绍对“奥运精神班会教案”有更全面、深入的认识，并且能够在今后的实践中更好地运用所学知识。