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游泳体育背景_游泳体育背景图
ysladmin 2024-06-10 人已围观
简介游泳体育背景_游泳体育背景图 下面将有我来为大家聊一聊游泳体育背景的问题,希望这个问题可以为您解答您的疑问,关于游泳体育背景的问题我们就开始来说说。1.建议在学校体育教育里加入游泳课程,究竟是怎么一回事?2.中国
下面将有我来为大家聊一聊游泳体育背景的问题,希望这个问题可以为您解答您的疑问,关于游泳体育背景的问题我们就开始来说说。
1.建议在学校体育教育里加入游泳课程,究竟是怎么一回事?
2.中国体育为什么游泳有优势
3.有学校将游泳列为高中体育的必修课,你觉得利弊如何?
4.游泳比赛活动策划
5.体育项目那么多,游泳为什么被称为最好的运动?
建议在学校体育教育里加入游泳课程,究竟是怎么一回事?
游泳有助于身体健康。
1、培养学生的健康意识,游泳是一项有氧运动,可以有效改善心肺功能,健康有益。
2、提高学生的安全防范能力。游泳是一项技能,对于在水中发生危险时,学生能够更快速、更准确地做出应对。
3、培养团队精神。游泳可以是个团队活动,同学们可以在游泳课程中一起训练、互相帮助,从而增加彼此之间的默契和信任。游泳也是一项国际性强的体育运动,可以有效改善心肺功能,健康有益。
中国体育为什么游泳有优势
孙杨,1991年12月1日生于浙江杭州,中国国家游泳队队长,男子1500米自由泳世界纪录保持者,男子400米自由泳奥运会纪录保持者。? 2012年伦敦奥运会男子400米自由泳、男子1500米自由泳冠军;2016年里约奥运会男子200米自由泳冠军。孙杨是世界泳坛历史上唯一一位男子200米自由泳、男子400米自由泳、男子1500米自由泳的奥运会世锦赛大满贯冠军得主,史上唯一一位男子400米自由泳世锦赛四连冠,唯一一位男子800米自由泳世锦赛三连冠,男子自由泳个人单项金牌数居世界第一。
孙杨是亚洲唯一一位男子200米自由泳奥运会及世锦赛金牌得主,亚洲唯一一位获得世锦赛MVP的游泳运动员。
2015年,孙杨成为继菲尔普斯之后历史上第二位蝉联世锦赛MVP的男子游泳运动员。他是中国男子游泳第一位也是目前唯一一位奥运冠军,唯一一位连续在两届奥运会摘金的中国游泳运动员。
中国男子游泳在世界大赛上至今共获18枚金牌,孙杨独揽14枚。
扩展资料:
孙杨出生于浙江体育世家,名字取自父母姓氏。父亲孙全洪毕业于上海体育学院,曾是安徽省体工队男子排球队运动员。母亲杨明曾是浙江女排主力。孙杨遗传父母运动天赋从小个子就很高。
1997年,孙杨的启蒙教练朱颖到孙杨所在的幼儿园选材,身高突出的孙杨被挑中,跟随朱颖教练学习游泳,后中途放弃。
1999年,孙杨父母带着孙杨再次参加了暑期游泳培训班,从此开始了游泳之路。
百度百科-孙杨
有学校将游泳列为高中体育的必修课,你觉得利弊如何?
原因:1、中国主要属于温、热带,温度适合游泳;2、中国淡水和海水资源丰富,具备很好的游泳条件;3、中国远古有水遁,三国有水师,游泳历史悠久;4、游泳是一项全身运动,也是水乡人民必须掌握的生存技能,群众基础好;5、国家重视,优秀运动员带动,游泳活动广泛开展;6、学会游泳可以自救、救他人;7、游泳可以避暑纳凉,休闲放松;8、游泳有很多好处,许多家长很小就让孩子学游泳;9、游泳可以增高塑身,延年益寿;10自然的积淀,游泳已经在我国形成了天然的优势。
游泳比赛活动策划
也许我的高中已经把游泳这个项目列入了他们体育课的必修项目之一,因为他们觉得体育这个项目非常的有用,不仅能够锻炼一些孩子他们身体素质更重要的是能让人学会一些技能,现在对于有许多年轻的小孩儿来说,他们通常都会发生这样一种意外,就是溺水。有许多的孩子,他们因为自己不会游泳,所以三溺水之后就丧失了自己年轻的生命,这也是十分让人悲痛的一件事情。所以在许多的学校把这一个游泳项目列为体育必修的项目之一,也是非常的让人理解的,并且是十分值得提倡的。因为能跟孩子他们学习游泳,也就是能让他们学习在水中如何去自救这样的一种形式的存在,能够让许多的孩子他们学习一个更加能让他们保证自己安全的技能。对他们来说也是一件何乐而不为的事情,有些人认为,如果马上游泳列为体育课的必修项目之一的话,那么也会存在一些弊端,其实有一些事情他们存在利端和弊端都是很正常的现象。就游泳这件事情来说,如果让孩子们学习游泳的话,有可能会让他们在自己的课余时间会对游泳这个事情产生非常浓厚的兴趣。
并且有一些孩子他们如果知道了游泳这件事情是体育课的必修项目之一的话,那么他们肯定会花更多的时间和精力在游泳的这件事情。所以这让许多的孩子,他们在这件事上花费过多精力,也会影响到他们文化课的发展。所以对于这个方面来说也是一个非常大的弊端,还有就是大家都知道,对于一些高中的孩子来说,他们都是处于青春期的家长,并且已经处于非常情窦初开的这样一个环节,在他们面临着与异性都一起上游泳的这样一个项目的话。那么很多的孩子,他们可能就会存在一定的心理发生一些悸动。
这样的话如果有一些孩子他们没有接受过很好的道德教育的话,有可能发生一些控制不了的局面。所以面对着这样一些事情也是一件非常严肃的事情,也是存在的一些弊端。所以对于游泳这件事情来说它既有利也有弊,我们一定要充分的理解他们两端的因素。就我们在对于这两个因素进行一定的认识之后,所以才能够对这游泳的这一个项目有着更深刻的认识。
体育项目那么多,游泳为什么被称为最好的运动?
游泳比赛活动策划1
一、活动地点:
活动中心(6泳道)
二、活动内容:
比赛设个人和团体接力项目,分男子组、女子组,具体活动项目安排如下:
1、男子蛙泳:
25米,50米,100米
2、男子自由泳:
25米,50米,100米
3、女子自由泳:
25米,50米
4、接力赛:
蛙泳自由泳混合4X25米
三、参赛办法:
以分工会(承包商单位)为单位报名,承办单位:生产分工会,游泳比赛活动组织机构如下:总指挥:石爱国
副总指挥:李宏成、康玺
裁判员:康玺、訾娟、焦玉坤、谈玉、张聪、肖梦淑救生员:张聪、张忠良
工作人员:马秀英、徐丹、王抒情、吴玉婷
报名联系人:康玺
四、时间安排:
暂定在8月16—20日
五、参赛规则:
1、分组进行比赛,个人组采用先预赛,按计时成绩取前六名参加决赛
2、接力赛以工会为单位,男女混合参赛,前一名运动员触及池壁后,下一名运动员才可离台出发。队员的顺序可自由搭配。
3、参赛者可自行选择比赛项目,可以重复参加
六、参赛须知:
1、参加比赛的所有人员必须身体健康,凡有高血压、心脏病等不适宜进行游泳运动的人员不得报名参加,如有隐瞒后果自负
2、参赛人员和其他参加活动人员须遵守赛事及游泳馆的管理规定,服从活动组织者的安排
3、自觉爱护环境,注意安全
4、泳衣自备
七、费用预算:
1、计时器6只
2、泳道标牌12个
3、奖品:第一、第二、第三名各9名,共计27个奖品
游泳比赛活动策划2一、活动目的
为丰富广大业主的业余文化生活,营造和谐生活环境,让业主享受到更加优质的生活,XXXXXX物业在盛夏暑期中组织别开生面的趣味游泳比赛活动。
二、活动主题
趣味游泳比赛活动
三、活动时间
20xx年8月6日七夕节
四、活动项目内容及筹备
(一)趣味游泳比赛项目:
1、池底捞宝(每组2人)
主持人向池内各个方向投入若干硬币。发令后,参赛者可从池边任何地方下水,潜入池底搜寻,在规定的时间内(5分钟)捞到硬币多者为胜。
2、托球泳进(每组2人)
参赛者每组发一只排球。发令后要求单手托球出水面,快速泳进50米(一个来回),姿式不限,球每碰一次水面加时2秒,先到达终点者为胜。
3、水上捞汤圆(每组2人)
在水面上撒下一盆乒乓球,任其随流飘散。参赛者手拿小网兜,发令后从岸上跳下,游到池中捞球,在规定的时间内捞得多者为胜。
4、一仆一主(每组2人)
两人为一组(甲、乙),“乙”身上套个救生圈,圈上系根5米长的绳子,绳子的另一头系于“甲”的腰上。发令后,“甲”游泳拖住“乙”前进,“乙”不得动作,“甲”先游到终点的一对为胜。
5、大家乐(每组2人)
两人为一组(甲、乙),甲乙分处泳池两端,其中一名蒙上眼睛,不能偷看,另一名口头指挥搭档游过泳池,并穿越池中的一个障碍,到达对面,以所用时间排定名次。
(二)工作安排
1、活动方案7月21日完成;(负责人:XXXXXX)
2、7月22日前出具活动通知;(负责人:XXXXXX)
3、7月25日前比赛规则及考评登记准备;(负责人:XXXXXX)
4、7月26日完成购买物品准备;(负责人:XXXXXX)
5、8月6日现场活动开展主持及摄影。(负责人:XXXXXX)
六、奖项与奖酬
(一)奖项
1、趣味游泳比赛按名次积分设一、二、三等奖。
2、凡参与此次活动的.家庭均可获得参与奖品。
(二)奖酬
一等奖:奖品为价值200元体育用品,价值100元的每一间游泳卡。
二等奖:奖品为价值150元体育用品,价值100元的每一间游泳卡。
三等奖:奖品为价值100元体育用品,价值100元的每一间游泳卡。
参与奖:价值50元的体育用品。
(三)颁奖方式:现场颁奖。
七、参赛注意事项
1、以家庭为单位报名,每个家庭选出2人参加比赛,不分男女老幼。
2、每位参赛者自备泳镜、泳衣、泳帽。
3、参赛时自觉遵守比赛规则和现场人员的指挥。
4、参加者要求身体健康,没有不适宜参加游泳活动的疾病。
5、XXXX物业拥有本次活动的最终解释权。
游泳比赛活动策划3一、指导思想
根据20xx年中共中央国务院颁发的《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神,及上海市体育局、上海市教委《关于在本市中小学生中开展暑期“人人运动,学会游泳”活动的通知》文件精神,我校将在四年级学生中推行“人人运动,学会游泳”活动,并把这项工作落实到学校体育教学工作中,逐步形成在小学四年级学生中开展游泳普修课的惯例。
二、目的意义
儿童少年长期进行游泳锻炼,能全面地发展他们的耐力、力量、柔韧、协调等身体素质,提高心血管系统机能,促进身体正常生长发育及智力的发展,增进健康,增强体能。对学生的心理健康有着积极的作用,能培养学生勇敢、顽强、坚韧不拔、吃苦耐劳、提高学生的自尊心、自信心、及相互帮助的合作精神等优良品质。
开设游泳课程,可以向更多的学生传授落水救护、游泳抽筋自救等技巧,掌握意外状况下救护和自救的基本方法,强化学生的生命意识,加强游泳安全教育,提高自我控制能力和自救能力。
我们将根据学生的年龄和体质状况,积极探索符合青少年特点的游泳教学形式,以增强学生参加“人人运动,学会游泳”活动的兴趣,使学生掌握基本的动作技能,最终养成终身锻炼的良好习惯。
三、组织保障
成立校“人人运动,学会游泳”工作领导小组。
组长:王春花
组员:詹春凤顾凤吴正昌陆敏王家松
四、参加对象
我校四年级学生。
五、活动时间
20xx年6月20日~25日
六、活动内容
1、每位学生参加游泳培训10课次,前9次为学习和训练,后1次为达标测验或比赛。根据学生不同的能力,组织开展不同程度培训班,提高学生参与的兴趣,让更多的学生喜欢游泳、学会游泳。
2、游泳达标标准为市游泳协会统一的标准,小学生为15米,达标合格的学生颁发上海市游泳合格证书。
七、活动要求
1、要把组织中小学生学会游泳作为实施学生素质教育的一项重要内容,作为加强学校体育工作和全民健身活动的一项重要工作。成立由校长、政教主任、相关年级组长、班主任、体育教师、卫生教师等组成的工作小组,指定专门的教师负责此项工作,制定切实可行的活动方案,以确保学生的安全和整个培训工作的顺利开展。
2、参加游泳培训的学生必须是符合上海市体育行政部门和卫生行政部门有关游泳合适人群的条件的身体健康者,并按上海市体育局规定办理个人游泳体检卡(含保险),做到持卡参加游泳培训。我们将把有关要求印发给学生家长,必须由家长签字认可后方可参加。
3、做好安全保障工作,学校落实好带队老师,协助做好培训、达标以及安全工作。
游泳比赛活动策划4一、活动背景和意义
为近一步丰富校园文化生活,努力营造积极向上、百花齐放、健康文明的校园气氛。通过开展趣味游泳比赛,增强同学之间的相互联系,陶冶学生的高尚情操,展示各自体育才华,发扬团队精神,增强组织凝聚力,培养学生的集体荣誉感、热爱集体的组织观念及不怕吃苦、勇于拼搏的奋斗精神,激发广大学生热爱校园和体育努力成才的激情,不断提高自身全面素质,推动校园精神文明建设。
二、机构设置
主办:天津理工大学体育部、校团委
承办:天津理工大学“畅享自游”游泳协会
主办人:“畅享自游”游泳协会会长袁帅、副会长高志婷
三、参与对象
天津理工大学全体同学
四、活动时间、地点
20xx年10月22日上午9:00——12:00
天津理工大学附近山海天游泳馆
五、活动进度
1、宣传动员阶段
(1)条幅制作与悬挂:由袁帅、陈出新、毕欣冉、王钊、陈
亚雄负责于20xx年10月17日前完成。
(2)海报制作与粘贴:由高志婷、姜丹、张昊、江舒萌负责
于20xx年10月18日前完成。
(3)发出通知:由秘书部杨攀豪、李海涛负责于10月18日前完成。
2、组织报名:由高志婷、姜丹、杨攀豪、李海涛负责于10月21日12:00前完成。
3、活动所需物品:由梁礼、屈威、刘玉红、陈出新负责于10月19日前完成。
4、活动阶段:袁帅、高志婷全程负责,高志婷为总摄像师,张明洋为总裁判长
赛制规则:分组进行比赛
(1)水中竞走:水中竞走50米,不得以任何泳姿游走,一旦犯规将被罚出局,先完成者获胜。(参赛名额:男女各一组每组6人。裁判:张明洋、杨滢、屈威、曹婷)(本组负责人:毕欣冉)
(2)池底寻宝:选手背身,待裁判员放置好所寻宝物后,选手开始寻找,先找到者获胜。(参赛名额:男女各一组每组6人。裁判:梁礼、刘玉红、姜丹、陈出新)(本组负责人:谢宏飞)
(3)抱球接力:球不能离开双手,泳姿不限,一个人完成25米后,将球交接给下一个人,以后以此类推,先完成的组获胜,一旦犯规被判出局。(参赛名额:共两轮比赛,每轮三组每组两男两女。裁判:张昊、江舒萌、闫瑞、王钊)(本组负责人:马海东)
(4)潜泳:比比看谁潜的远,中途不能换气,潜的远者获胜,一旦有犯规者被罚出局。(参赛名额:男女各一组,每组6人。裁判:张明洋、杨滢、屈威、曹婷)(本组负责人:李海涛)
(5)集龙珠:由裁判将一批乒乓球散落在水中,选手尽力去抢,直到将水中乒乓球收集完为止,最后收集最多者获胜。(参赛名额:男女各一组,每组6人。裁判:梁礼、刘玉红、姜丹、陈出新)(本组负责人:王胜)
(6)浅水运气球:5分钟限时,从游泳池一端运到另一端,途中气球不得离开身体,如果离开身体则此气球无效,最后运的最多者获胜。(男女各两轮,每轮3人。裁判:张昊、江舒萌、闫瑞、王钊)(本组负责人:杨攀豪)
注1:以上所有项目除本人以及穿带泳衣、泳帽、泳镜外,不得借用任何其他辅助工具。
注2:每人限报两项(接力除外)
5、颁奖阶段
个人比赛和接力比赛均采用取前三名发奖的办法,按成绩录取名次。每个奖项都有证书和奖品。
游泳比赛活动策划5一,活动背景和意义
为近一步丰富校园文化生活,努力营造积极向上、百花齐放、健康文明的校园气氛。通过开展游泳比赛,增强各班级之间的相互联系,陶冶学生的高尚情操,展示各自体育才华,发扬团队精神,增强组织凝聚力,培养学生的集体荣誉感、热爱集体的组织观念及不怕吃苦、勇于拼搏的奋斗精神,激发广大学生热爱校园和体育努力成才的激情,不断提高自身全面素质,推动校园精神文明建设。
二,机构设置
主办:商纺游泳社团和商纺学院学生会
主办人:商纺游泳社社长马双野
三,参与对象
商纺学院全体学生
四,活动进度
1,宣传动员阶段
时间:XXXXXXXX
通过下发红头文件,校园主页公告栏,BBS,宣传海报,横幅等多种方式进行宣传宣传动员,在学院各部门的配合和各院系的支持下,保证所有热爱游泳运动的师生都能了解到报名方式。
2,组织报名阶段
时间:XXXXXXXX
各班级体委负责组建各班级参赛队并报送参赛队员及参与志愿者(裁判)培训人员的名单,原则上由各班班主任担任参赛队领队。报名队员应提前做好时间安排以便按时参加比赛。
4,开幕式
时间:XXXXXXXXXX
地点:学校游泳馆
5,正式比赛阶段
时间:XXXXXXXX
周日中午11—1时。
6,赛制规则:
(1)大赛项目
1男子:50米蛙泳50米自由泳50米仰泳50米蝶泳
2女子:50米蛙泳50米自由泳50米仰泳50米蝶泳
3集体:混合4×50米接力(男2女2,自由搭配)
(2)比赛办法
1参考全国游泳比赛规则。(详细比赛规程见附录一)
2分组进行比赛,个人比赛和接力比赛均采用先预赛取前六名后决赛的办法,按成绩录取名次。
(3)名次与奖励
1各项取前3名发奖。并分别按7,5,4分计入团体总分,接力比赛项目分数加倍。
2团体总分取前三名颁发奖杯。
注:如单项总参加人数不足6人则取消该单项。
报名费每项10元
(4)个人项目:每单位每项(男女组不为一项)限报3人,每人限报2项不含接力。
接力项目:每单位限报1队
7,安全保障
安全问题是举办大型活动尤其是游泳这样大型体育赛事的重要环节。为了确保本次活动安全而又顺利的进行,商纺游泳爱好者协会经多次开会协商,出台了一套完整而细致的安全预案。
8,闭幕式暨颁奖典礼
时间:XXXXXXXX(决赛进行后)
地点:商纺学院
众所周知,游泳的好处是可以避免因运动而伤害关节,并有效降低血压,提高心脏的供血能力,扩大肺部的通气能力,改善心血管系统。但它似乎并不是一项可以随时随地进行的运动,而且由于场地限制较高,在大众认知中也不是主流。如果你仔细观察,你会发现,无论是夏天游泳池爆满,还是冬天河里成群结队的冬泳大叔,游泳这项运动,无论春夏秋冬,室内室外,无论男女老少,早已全面渗透到人们的日常生活中。游泳是锻炼“抗哮喘”能力的好方法。人的体温和水温、气温之间都存在差别,经常游泳能改善神经系统对体温的调节功能,提高人体对气候冷热变化、尤其是对低温的适应能力。此外,由于水的密度比空气大数百倍,因此在水中运动时胸腔受到的压力很大,吸气时更要克服水的压力。这就给人的呼吸系统提供了锻炼的有利条件,就好像是在“负重练习”。不过,有哮喘病史的泳者,在发病期间最好不要游泳,以免产生危险。
游泳本质上是一种生存技能,或者说是一种爱好。看你怎么看了。如果你只是想锻炼自己,掌握一门技能,那只会变成一门技能,在洪水来的时候,或者在海边游玩的时候,给你更多逃生的机会。同样,如果你特别喜欢竞技体育,也可以把它当成一份事业,提高自己的技能,然后努力争取一些奖项,为自己和家人带来荣耀。
游泳很安全,但不太建议长游蛙泳,如果上千米最好还是自由泳,蛙泳对膝盖有轻微的损伤,另外想要锻炼肌肉的慎重对待,我长期游结果越游越瘦,如果你是常年慢速游,对肌肉没有任何帮助,除非你会自己安排科学的训练,适当做一些陆上力量训练和短距离冲刺。所以想要减肥的可以长期游泳。游泳无法代替力量的训练。
今天关于“游泳体育背景”的探讨就到这里了。希望大家能够更深入地了解“游泳体育背景”,并从我的答案中找到一些灵感。